1/10与妻书练习一、1、解释下面的字词①如晤②腥云③婉④切切⑤第⑥抑⑦破镜⑧率性⑨的的⑩独善其身2、用现代汉语表述下列句子。1）第以今日事势观之。2）则我死后尚有二意洞在也。3、预习效果反馈1.“又恐汝不察吾衷”中“吾衷”指什么？2.“司马春衫”的意思是什么？二、基础题。1.解释加点词语。（1）谓吾忍舍汝而死（2）抑汝能之乎2.用现代汉语表述下列句子。（1）吾平生未尝以吾所志语汝。（2）卒不忍独善其身。（二）、整体感悟作者是一个革命者，又为什么说“吾平日不信有鬼，今则又望其真有”。这能否说明作者有迷信思想？（三）、课文阅读题阅读课文第三自然段，回答下列各题。1.用现代汉语表述下列句子。（1）与使吾先死也，无宁汝先吾而死。（2）即欲乘便以此行之事语汝。2.“汝忆否”的作用是什么？3.选文回忆了几件事？概括每件事的主要内容。。2/104.选文表达了作者什么样的感情？5.读了选文后，相信你肯定会被感动的。把你的感受写出来，不少于50个字。三、基础知识及其运用1如晤（）嗟夫（）婉解（）肖我（）····2（１）不能竟书而欲搁笔（２）吾充吾爱汝之心··（３）汝泣告我（４）汝体吾此心··（５）第以今日事势观之（６）吾家后日当甚贫··（７）吾爱汝至（８）当可以模拟得之··3老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。四、1无宁汝先吾而死盖不能以寸管形容之····吾之意盖谓以汝之弱必不能禁失吾之悲···2）。A盖不能以寸管形容之··B为吾与汝双栖之所··C而亦无词相答··D且以汝之有身也··3了作者的什么感情？4甚至希望妻子先自己而死，但为什么最终却决意离妻别子、慷慨赴死？26.《庄子》二则一、积累运用1.给下面的句子划上恰当的停顿符号。①倏与忽时相与遇于混沌之地②纪渻子为王养斗鸡3/102.解释下面句子中加点的词。①倏与忽谋报浑沌之德②以视、听、食、息③犹应响影④反走矣3.下面各组中加点字的意思相同的一项是（）A.谋报浑沌之德/其德全矣B.日凿一窍/十日而问C.鸡已乎/已无变矣D.尝试凿之/望之，似木鸡矣4.把下面的句子译成现代汉语。①倏与忽时相与遇于混沌之地，浑沌待之甚善。②未也，方虚骄而恃气。5.同学们耳熟能详的成语中，有不少出自《庄子》，如“东施效颦”、“螳臂当车”等。请再写出两三个成语。二、阅读鉴赏（一）阅读《浑沌之死》，完成下面各题。6.这篇寓言故事短小精炼，但情节十分完整。请摘选语句梳理故事情节。原因：经过：4/10结果：7.故事中“倏”与“忽”有什么性格特征？从哪些语句看出来的？8.文中“倏”、“忽”、浑沌”的命名有什么含义？谈谈你的理解。9.这则寓言故事告诉我们一个什么道理？（二）阅读《呆若木鸡》，回答下列问题。10.纪渻子驯养斗鸡的过程,经历了哪几个阶段？11.“呆若木鸡”的鸡不是真的呆鸡，从哪儿可以看出来？12.当斗鸡“望之，似木鸡矣”时，也就达到了所谓“其德全矣”的境界，请你说说其中“德”的内容。13．谈一谈读这则故事后的启示。一、基础题1.给下列字注音。倏（）渻（）恃（）2.解释加粗词。①倏与忽谋报浑沌之德②以视、听、食、息③犹应响影④反走矣3.比较并解释下列各组加粗词的词义。二、整体感悟1.《浑沌之死》中“七窍”指什么？“倏”与“忽”为什么要给浑沌凿开“七窍”？2.《呆若木鸡》中当斗鸡“望之，似木鸡矣”时，也就达到了所谓“其德全矣”的境界，请你说说其中一德的内容。5/10三、课文阅读题阅读《呆若木鸡》，回答下列问题。1.解释加粗词。犹无敢应者几矣2.翻译句子。①方虚骄而恃气。②犹应响影。3.纪渻子驯养斗鸡的过程未写出来，这是为什么？4.同学们耳熟能详的成语中，有不少出自《庄子》，如“东施效颦”、“螳臂挡车”等。请简述两故事的内容。27.周公诫子一、积累运用1.文学知识填空。①《周公诫子》选自《》，作者，朝古今诗学“”的开创者。②周公是周初的家，姓名，曾帮助灭商。2.给下面加点的字注音。又相天子（）一饭三吐哺（）德行宽裕（）禄位尊盛（）聪明睿智（）可不慎欤（）3.解释下面句子中加点的词。无以鲁国骄士（）德行宽裕（）守之以恭者（）守之以卑者，荣（）守以畏者（）一沐三握发（）守之以愚者，哲（）又相天子（...
