1/220世纪社会主义的发展与变化变复习学案内容标准：（1）简述俄国1917年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。（2）了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。（3）概述二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。（4）了解赫鲁晓夫改革，知道戈尔巴乔夫改革和苏联解体，以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家的改革重点：十月革命的爆发经过及历史意义、新经济政策、苏联的工业化和农业集体化重点：赫鲁晓夫改革、斯大林模式的弊端、戈尔巴乔夫改革，匈牙利改革。难点：如何正确评价斯大林模式，苏联的解体；东欧剧变的原因、启示复习过程：一|提问导入：20世纪社会主义的发展与变化马克思主义诞生的时间、标志，科学社会主义是怎样由理想变为现实的？二、自主复习，查缺补漏1、背诵学案第一单元苏联社会主义道路的探索及社会主义国家的改革与演变（1—2课）、（10—11）10分钟，结合屏幕大纲尝试背诵2、小组内互查、教师抽查三、合作探究，交流展示1、二战后，社会主义阵营不断壮大，拉美哪国走上社会主义道路？2、苏联的解体和东欧的剧变，对世界政治格局产生什么影响？3、苏联解体东欧剧变使我们当从中吸取怎样的经验教训？（从党的领导、内外政策经济建设、社会制度等方面）四、中考链接(一)完成下列选择题1．有一场革命，“它为无产阶级以武力夺取政权提供了光辉范例：它宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生，在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式。”这场革命是（）A．中国的新民主主义革命B．俄国的二月革命C．俄国十月革命D．巴黎公社革命2、右图是某国国徽，麦穗上缠着用十五个加盟共和国的文字写成的“全世界无产者，联合起来”的飘带。该国家是（）A．英国B．法国C．俄罗斯D．苏联3、.1921年，苏俄农民可以在市场上自由出售粮食，促使这一变化的是A.战时共产主义政策B.新经济政策C.新宪法D.赫鲁晓夫改革4、从20世纪50年代中期开始，以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行了改革，取得了一定的效果，但最终都失败了。导致失败的根本原因是A.允许私人小企业的展B.推行政治多元化和多党制C.开展了垦荒和推广玉米种植运动D.未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制5、下列事件中，与捷克斯洛伐克无关的一项是A.慕尼黑阴谋B.斯大林模式C.组建社会主义工人党D.“布拉格之春”2/26、戈尔巴乔夫失去了领导国家的威望和能力，叶利钦控制了局势是从哪一事件开始的A.新联盟条约草案的制定B.“八一九事件”C.戈尔巴乔夫经济改革失败D.苏联解体7、20世纪80年代末，华沙条约成员国相继发生危机，社会动荡，风云骤起，突出表现在A.社会制度的变化B.国家名称的变化C.民族构成的变化D.文化观念8、二战后苏联和东欧国家经历了一系列改革与动荡。下列重大历史事件排序正确的是①东欧剧变②戈尔巴乔夫改革③赫鲁晓夫改革④匈牙利改革A.③④②①B.①④②③C.④③②①D.③①②④（二）材料题二、阅读材料，回答问题：材料一(苏俄)彼得格勒省农民说：“我们那里发生过把手枪对着人家太阳穴这样的强制行为，人们很气愤”。吉尔吉斯的农民说：“粮食被收集得象扫帚扫过一样干净，一点也没剩。”——《苏联兴亡史》（1）苏俄农民对什么政策感到气愤和不满?为此，列宁又进行了怎样的探索？材料二改革开放胆子要大一些，敢于试验⋯⋯计划多一点还是市场多一点最，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。——l992年邓小平南方谈话(2)依据材料二指出中国经济体制改革的目标是什么？这一“改革”与列宁的“探索”在内容是有何相似之处？材料三社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。──邓小平材料四从1989年下半年开始，东欧各国风云突变。在一年之内，执政四十多年的各国党，纷纷丧失政权。由于各国执政党的改变，社会制度也随之发生了变化。──人教版初中历史教材材料五东欧...
