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下载后可任意编辑高中数学老师工作计划20241.高中数学老师工作计划2024一、备课组情况高二数学备课成员共_人,x位老师都有代毕业班的丰富经验,x位老师年轻有为,干劲充足,这是一个团结和谐、积极向上的团队。二、结对子活动本学期高二数学备课组仍坚持集体合作教研,发挥集体优势。同时,也把以老带新落到实处,使青年老师迅速成熟起来。三、数学观摩课安排本学期高二数学备课组向数学教研室推举观摩下列各位老师的课,请各位老师做好准备,也请高二数学备课组全体老师为观摩课老师提供全力帮助。同时积极参加其他年级的数学教学观摩活动。四、试卷命制本学期仍坚持章节过关练习,每一章内容完成后,对学生进行章节检测,测试试卷由高二数学备课成员分工命下载后可任意编辑制,协作完成,(命题分配见进度表),单元测试做到有考必改,有改必评,帮助学生建立纠错档案,全面提高学生成绩。五、试卷批阅试卷批阅必须吸取上学期校统考的教训,降低出错率高二数学备课组首先要重视各次月考试卷的批阅,第二要坚持责任到人的原则,第三轮流各题的批阅,同时又要互相协作,第四要坚持分步给分的原则,第五要坚持复查。六、教学任务本学期高二数学备课组完成的教学任务有x版数学选修_,数学选修_,数学选修_,数学选修_,数学选修_,教学任务相当繁重,要精心计划,仔细准备。2.高中数学老师工作计划2024一、学情分析高三×班现有学生××人,其中男生××人,女生××人,作为文科普通班,学生学习基础较差,行为习惯较差,高二下学期的期末考试中进入文科全年级前50名的学生有××人,总成绩在400分的学生有××人。二、工作要点1.加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高三学习,对学生的思下载后可任意编辑想教育主要从以下几个方面进行;理想教育——确定学习的具体目标,人生的大目标。态度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性)。典型教育——向好学生学习,向第一看齐。信心教育——信任自己一定能行,为自己的人生做最后的拼搏。2.加强法律规范训练,即让学生养成:(1)一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认仔细真地读,每节课都要认仔细真地听,每道题都要认仔细真地做,每个错题要认仔细真地改。(2)一滴不漏的学习要求。培育学生互帮互学,凡是学过的知识都应该会,凡是做过的题都应该对,凡是要求记住的都应该牢记在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点,不留死角,切实打好基础。(3)始终如一的学习习惯。严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老,学到老”。治学严谨的学风应始终如一。3.加强学法指导。根据“新教材、新大纲、新教法”的特点,依据高考形势的变化,要在总结学习以前教学管理工作的基础上,结合高考最新形式,仔细讨论教学管理下载后可任意编辑的新对策,着重抓好以下几个方面的工作:(1)教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科渗透上下功夫,特长科顺其自然。(2)加强学法指导并对学生进行分类,实行分层推动。(3)加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,增强学生的法律规范意识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的能力。(4)发挥优秀学生的模范带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。(5)当好任课老师和学生的桥梁,搞好师生配合,建设一个师生和谐的班集体,为教学、为学习制造一个良好的环境。3.高中数学老师工作计划2024一、学情分析我校选用的数学教材是由人民教育出版社、课程教材讨论所、中学数学课程教材讨论开发中心编著的a版教材。与旧教材作一比较,发现本套教材是在继承我国高中数学教科书编写优良传统和基础上积极创新,充分体现了数学的美学价值和人文精神。我校是一所普通的高中,在重点高中和私立学校扩招的影响下,我校新生的素养可想而知了。学生基础差,学习兴趣不大,怎样调动学生的学习兴下载后可任意编辑趣是本期在教学中要解决的重要问题。二、教材分析本教材有下列几个特点:1、更加注...

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