1、同学们，我们都学过哪些寓言故事
２、说一说，你认为寓言故事都有什么特点
寓言故事的特点是用一个简洁、生动的小故事说明一个道理
学习目标：1、学会本课4个生字，认识2个字理解“把式、提醒、南辕北辙”等词语的意思
2、理解课文内容，弄懂寓言的意思
3、懂得自已的行动要与自已的目标一致，不要背道而驰，适得其反
初读寓言《南辕北辙》，整体感知
1、自读课文
不丢字，不添字，用自己喜欢的方式理解词语
2、同桌互读互听，相互正音
3、思考：这则寓言主要讲了一件什么事
1认读生字词：寓(寓言）楚（楚国）怪（奇怪）夫（车夫）缠（盘缠）辕、辙（南辕北辙）２、理解词语：南辕北辙：本来想往南去，却驾着车向北走
比喻背道而驰，行动和目的相反
3、课文主要写了一件什么事
自由分角色朗读课文自主学习
自学提纲：1、坐车人要去哪里
他实际上却往哪个方向走
2、坐车人为什么不听朋友的劝告
他摆出了哪几条理由
3、到楚国去的那个人，你认为他能到达楚国吗
探究质疑：说一说：你还有哪些问题不明白
提示寓意，总结扩展
1、学习了《南辕北辙》这则寓言，你明白了什么道理
2、联系生活实际说一说你听到过类似的事例吗
请你把南辕北辙这个寓言故事讲给别人听一听，好吗
