新人教版七年级上近似数课件 (2)VIP免费

§近似数和有效数字填空题：1、我们班级的人数是，其中女生的人是，男生的人数是。2、量一量这一册数学课本的长度约是，宽度约是。46232325.9cm18.4cm自主合作创新1、准确数和近似数：观察上面两题中的数字，它们之间有什么区别吗？•答：第1题中的57、21、36都是与实际完全符合的准确数；第2题中的25.9，18.4与实际长度和宽度有一点偏差，只是与实际宽度和高度非常接近的数，这样的数叫做近似数。•测量的结果，往往是近似数。除了测量，还常常会遇到或用到近似数，如，我国的陆地面积约为960万平方公里，小明的年龄为13岁，这里的960、13都是近似数。练习：请你举出几个准确数和近似数的例子。2、精确度问题：精确度问题：使用一个近似数就有一个近似程度问题,也就是精确度问题．我们都知道：Л=3.1415926……计算中我们需按要求取近似数:(1)如果结果只取整数，那么按四舍五入的法则应为3，就叫做精确到个位。(2)如果结果取1位小数，那么应为3.1，就叫精确到十分位（或叫精确到0.1）。(3)如果结果取2位小数，那么应为3.14，就叫精确到百分位（或叫精确到0.01）。如果结果取3位小数，那么应为3.142，就叫精确到千分位（或叫精确到0.001）。……【概括】一般地，一个近似数，四舍五入到某一位，就说这个近似数精确到那一位。3、近似数的有效数字：在一个近似数中，从左边第一个不是0的数字起，到末位数字为止，所有的数字都叫做这个数的有效数字。例如，小王的身高为1.70米，1.70这个近似数精确到百分位，共有3个有效数字：1，7，0。4、例题：例1：下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位？各有哪几个有效数字？（1）132.4(2)0.05020(3)2.40万解:（1）132.4精确到十分位（或精确到0.1）,共有4个有效数字：1，3，2，4；分析：2.40万精确到百位是怎么知道的呢?第一步,先把2.40万还原成原数:2.40×10000=24000,再从右至左数个、十、百，第三个0就是百位，所以就叫做精确到百分位，这回你知道了吗？【注意】由于2.40万的单位是万，所以不能说它精确到百分位，而必须像上述那样去做。（2）0.05020精确到十万分位（或精确到0.00001)共有4个有效数字：5，0，2，0；（3）2.40万精确到百位，共有3个有效数字：2，4，0。1、2.010×103精确到（）。A千位B百分位C千分位D个位【注意】要求科学记数法表示的数的精确度：只要将a×10n还原为原来的数，再以a中的最后一个数字所对应的数位为准。科学记数法表示的数的有效数字是从左边第一个不是0的数字起，到末位数字为止，所有的数字．D2、2.010×103的有效数字有几个（）。A1个B2个C3个D4个D下列由四舍五入法得到的近似数，各精确到哪一位？各有哪几个有效数字？（1）570.0（2）0.0382（3）9.04×104答（1）570.0精确到十分位（或精确到0.1）有4个有效数字：5，7，0，0；（2）0.0382精确到万分位（或精确到0.0001）有3个有效数字：3，8，2；（3）9.04×104精确到百位，有3个有效数字：9，0，4。例2、用四舍五入法，按括号中的要求对下列各数取近似数。（1）0.34082（精确到千分位）；（2）64.8（精确到个位）；（3）1.5046（精确到0.01）；（4）0.0692（保留2个有效数字）（5）30542（保留3个有效数字）。解：(1)0.34082≈0.341(2)64.8≈65(3)1.5046≈1.50(4)0.0692≈0.069(5)30542≈3.05×104练习：用四舍五入法，按括号中的要求对下列各数取近似数。（1）0.02076（保留3个有效数字）（2）64350（保留1个有效数字）（3）60350（保留2个有效数字）解：（1）0.02076≈0.0207；（2）64350≈6×104；（3）60350≈6.0×104。比谁快例3：解下列各题：（1）某校初一年学生112人外出参观，现需要几辆45座的大巴？解依题意得：（2）做一零件需要整材料钢筋6厘米，现有15厘米的钢筋共10根，一共可做零件多少个？解：15÷6=2.5，每根只可做2个零件，10根共可做20个零件。（用去尾法）。【注意】生活中的进一法和去尾法：不论精确位后的数如何，只要比0大，就进一，称为进一法；不论精确位后的数如何，一律舍去，称为去尾法。答：需要3辆的大巴。（用进一法）。488.245112做一做：1、1999年某市完成三峡库区移民搬迁1.05×104人，该数据是由四舍...