《走向虫子》学习目标：1．把握文章内容，了解幽默手法在文中的运用
2．感悟文中作者对人类弱点的思考
学习过程：一、明确目标（自读目标，明确本节课的方向，课堂上才能做到有的放矢）二、课前热身(充分利用提前学习学案的时间，对课文进行预习，感知
)（一）背景说明及人物介绍（圈划出你认为重要的信息，并摘录到书上）刘亮程，男，1962年出生在新疆古尔班通古特沙漠边缘的沙湾县一个小村庄里，在那里度过童年和少年时期
长大后种过地、放过羊，当过十几年乡农机管理员
劳动之余写点文字，大多写自己生活多年的一个村子
在这个人畜共居的村庄里，房子被风吹旧，太阳将人和牲畜晒老，所有事物都按自然的意志伸叶展枝
作者在不慌不忙中叙述着一种人类久违的自然生存
著有散文集《一个人的村庄》，该书在1999年引起巨大反响，被誉为20世纪最后的文学景观
还著有诗集《晒晒黄沙梁的太阳》，散文《风中的院门》《库车》等
曾获“冯牧文学奖·文学新人奖”
现为《中国西部文学》编辑
批评家们对他给予了很高的评价：刘亮程是中国20世纪的最后一位散文家……他的作品，阳光充沛，令人想起高更笔下的塔希提岛，但是又没有那种原始的浪漫情调，在那里夹杂地生长着的，是一种困苦，一种危机，一种天命中的孤独无助，快乐和幸福
（二）自读课文，做好预习批注
1、标示文章的自然段
2、自读课文，标出读不准的字音和不理解的词语
（通过查工具书解决并掌握）蜣螂（）铲()喘()土坷拉()3
感情朗读，整体感知
（1）用简洁的语言概述文章的内容
（2）从作者的经历中，你有何感悟
三、课堂探究（一）自主学习（先自主学习以下问题，疑难问题在题号上做出标记
）1、文中写到了几次与虫子的接触
简要概括每次的过程
2、每次与虫子接触，我有何感触
3、本文给了你什么启示
（二）合作研讨（三个臭皮匠赛过诸葛亮，赶快参加吧
）（三）展示讲解（机会总是垂青有准备的人，抓住机会
