2013年下期高一语文期中检测题2VIP免费

攸县四中2013年下期期中高一语文试题时量：120分钟分值：100分命题人：朱桂华一、语言知识及运用（每小题3分，共12分）1、下列词语中加点的字注音正确的一组是。（）A寥廓（kuò）分外（fèn）变徵（zhǐ）戮力（lù）B漫溯（shuò）颓圯（pǐ）淬火（cuì）箕踞（jù）C青荇（xìng）长篙（hāo）忤视（wǔ）参乘（cháng）D忸怩（niǔ）团箕（qí）睚眦（zì）惶恐（huáng）2、下列词语中没有错别字的一项是（）A仇怨忧愁哀怨冷寞B凄婉颓圯招摇彩虹C赋予揣摩幽雅韵角D悄然呼啸斑斓迷盲3、下列名句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A泰国的“大象画家”彼得为它的大象伙伴画的肖像画惟妙肖，色彩缤纷，游客们都觉得不可理喻，惊得目瞪口呆。B高考要求考生复习时要有全局观念，不能偏科，那种目无全牛的复习方式，使不少考生在2012年韵高考中吃了大亏。C每当女儿、女婿“回家看看”，我们大有相见恨晚之感，我们侃钓鱼经历，切磋钓技，谈写作收获，投稿门道，其乐无穷。D百位知名学者十余年来殚精竭虑，通力合作，《现代汉语规范词典》终于问世了。4、下列句子排序最恰当的一项是（）（1）使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力。（2）如果语言不符合语法，说都说不通，就没有做好的修辞可言。（3）语言是用来传递信息、交流思想，表达感情的。（4）这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。（5）有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。（6）好的修辞，必然是符合语法规律的。A（3）（2）（6）（1）（4）（5）B（3）（1）（4）（6）（2）（5）C（6）（5）（3）（1）（2）（4）D（6）（2）（3）（1）（5）（4）二、诗文阅读（一）阅读下面的文言文，完成5—9题沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”……于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拨剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，真目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘1肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公超如厕，因招樊哙出。5、下列句子中加点的词解释正确的一项是（3分）（）A、交戟之卫士欲止不内内：内部B、项王按剑而跽跽：站立C、拔剑切而啖之啖：吃D、窃为大王不取也窃：敬辞，私下里6、下列句子中加点的词古今同义的一项是（3分）（）A、备他盗出入与非常也B、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻C、若舍郑以为东道主D、纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？7、下列句子中加点词语与“从百余骑来见项王”中“从”字用法不相同的一句是（3分）（）A、既东封郑，又欲肆其西封B、素善留侯张良C、项伯杀人，臣活之D、燕王拜送于庭，使使以闻大王8、对刘邦和樊哙在席上的讲话理解有误的一项是（3分）（）A、刘邦的谢罪之词，极大地满足了项羽自矜功伐的心理需要，巧妙地平息了项羽的愤怒，使鸿门宴开始时的紧张气氛趋于平和。B、刘邦与樊哙两人讲话的侧重点不同。刘帮侧重于小心辩解，樊哙则是理直气壮，斥责项羽“听细说，欲诛有功之人”，实为“亡秦之续”。C、从战略...