人教版小学二年级数学下册第六单元把下面这些每2个摆一盘，摆一摆。圈一圈，填一填1.17个，2个2个地圈。圈了（）组，剩下（）个。17÷2＝（组）……（个）2.23个，3个3个地圈。圈了（）组，剩下（）个。23÷3＝（组）……（个）想一想：用4根小棒可以摆几个这样的正方形？你能列出除法算式吗？4÷4=1(个）摆一摆：填一填小棒根数个数剩余根数算式活动要求：1、小组合作，用小棒摆正方形，你能摆出几个这样独立的正方形，并把摆的结果及所列算式填在记录单上，组长负责填表。2、摆完后在小组内说一说摆的结果，比一比，哪个小组最先完成。□8根8÷4=2(个）9根︱9÷4=2(个)······1(根)10÷4=2(个)······2(根)11÷4=2(个)······3(根)12÷4=3(个)13÷4=3(个)······1(根)14÷4=3(个)······2(根)15÷4=3(个)······3(根)15根︱︱︱13根︱12根10根︱︱11根︱︱︱︱14根︱仔细观察这些除法算式，你发现了什么8÷4=2(个）9÷4=2(个)······1(根)10÷4=2(个)······2(根)11÷4=2(个)······3(根)12÷4=3(个)13÷4=3(个)······1(根)14÷4=3(个)······2(根)15÷4=3(个)······3(根)余数＜除数判断：下面这道题对吗？说说你的理由。21÷5=3······6用一堆小棒摆。如果有剩余，可能会剩几根小棒？如果用这些小棒摆呢？猜一猜：抢答：下面这些算式中，如果有余数，可能是哪些？☆÷6=······△（？），余数可能是（）。☆÷8=······△（？），余数可能是（）。1、2、3、4、51、2、3、4、5、6、7我是小法官14÷4=3……213÷2=5……319÷4=4……318÷3=5……3下面的算式对吗？√√××我会做：1、余数最大能填几？2、除数最小能填几？☆÷7=······()△☆÷()=······8△69课堂作业：1、独立完成数学书60页做一做第2题。2、完成“练习十四”第1题。谈一谈：通过这节课的学习，你有哪些收获？
