活动名称:冬去春来重点领域;语言活动目标:1、根据故事展开讨论,回答与故事有关的问题
2、了解昆虫的活动与季节的关系
3、与同伴合作表演故事
环境材料准备:昆虫图片、《昆虫运动会》故事图卡(见材料制作)重点:根据故事展开讨论,回答与故事有关的问题
难点:了解昆虫的活动与季节的关系
活动过程、组织及指导:1
请幼儿说说曾经见过哪些昆虫,老师可出示相应的昆虫图片让幼儿观察
出示《昆虫运动会》故事图卡,讲故事:有一群冬天仙子住在这片土地上,他们在这里已经有一段时间了,他们喜欢唱歌,但每次唱歌,嘴里都会呼出寒冷的风
昆虫们怕冷,只好都躲起来睡觉
在这些昆虫中,小蜜蜂平平最早就睡醒了,她摇醒蜜蜂妈妈,说:“妈妈,我睡了很久了,不想再睡了,我能出去玩吗
”妈妈说:“小宝宝,不行啊
冬天仙子呼出来的冷风会让你生病的
不过,他们快要走了,他们一走,春天仙子就来了,那时我们就可以出去了
”平平没有再睡觉,她一直看着蜂巢外面的风景,听着冬天仙子的歌声
一天,平平看见蜂巢外阳光普照,小草从土里探出头来,花儿盛开,树木也长出了新叶
平平问妈妈:“妈妈,你看,外面阳光普照,好像很暖和啊,我能出去了吗
”妈妈高兴地说:“好了,春天来了,你可以出去跟春天仙子玩啦
”平平飞出蜂巢外,看见一群春天仙子正在跳舞,一位春天仙子走到平平面前,对她说:“小蜜蜂,你好,你能帮我们叫醒你的朋友吗
告诉他们春天已经来了
”平平愉快地答应了,连忙去叫醒甲虫、蝴蝶、蚂蚁等
平平的朋友们都醒了
它们有的在打一个大大的呵欠,舒展筋骨,有的在草地上蹦蹦跳跳
蝴蝶说:“不知道我能不能飞得比以前高呢
”螳螂说:“不知道我能不能跳得比以前远呢
”平平说:“我提议咱们举行一次运动会,大家比比看
”大家都很赞成,还请来春天仙子当裁判
蝴蝶、蜜蜂和甲虫参加飞行比赛,螳螂和草蜢来参加跳远比赛,大地变得好热闹哦
与幼儿讨论:a