小学人教版五年级语文上册回顾
拓展六这个单元的主题是什么
父母的爱交流平台本组课文中,有不少描写人物的外貌、动作和语言的句子
描写人物外貌的句子:褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……对母亲外貌地描写突出了母亲的辛劳,表达了母亲对我的爱
描写人物动作的句子:他坚定地站起身,向那片废墟走去
“站”、“走”看出父亲的动作坚定,父亲坚信自己的儿子还活着,在等着他
父亲不轻言放弃,那是对儿子深深的爱
描写人物语言的句子:“巴迪,真是你写的吗
”母亲对巴迪的诗赞美是对巴迪的鼓励,那是母亲深深的爱
找一找,本组课文中,其他描写人物的外貌、动作和语言的句子
说说那些句子的好处
他满脸灰尘、双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹
外貌描写,看出父亲坚信儿子在等着自己去救,为此他不顾自己的饥饿、劳累和安危
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的
不是你说买书,妈才舍不得给你这么多钱呢
”兄弟敦和睦,朋友笃诚信
(陈子昂)孝在于质实,不在于饰貌
(桓宽)爱亲者,不敢恶于人;近亲者,不敢慢于人
(《孝经》)非淡泊无以明志,非宁静无以致远
(诸葛亮)1、兄弟敦和睦,朋友笃诚信
(陈子昂)----敦,忠厚;笃,忠实
意思是兄弟之间要崇尚和睦,朋友之间要注重诚信
2、孝在于质实,不在于饰貌(桓宽)----意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心,而不只在于礼节上做得十分周全
3、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人
(《孝经》)----爱自己的父母,就不敢厌恶他人的父母
敬自己的父母,就不敢怠慢他人的父母
4、非淡泊无以明志,非宁静无以致远
(诸葛亮)----不淡薄名利无法明确志向,不排除干扰静下心来无法实现远大目标
交流自己搜集的关于诚信、孝敬、立志的名言警句关于