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27鱼游到了纸上授课者：黄玉花2014年6月20日1234578导入新课学习生字词初读课文，整体感知精读课文，感悟体会设置情景，拓展语言思维板书设计课堂作业目录：1.认识4个生字，会写11个生字。正确读写本课10个词语。2.有感情地朗读课文。3.体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。4.学习作者观察和描写人物的方法。学习目标：栏杆罢了境界绣花厂徽清澈见底赏心悦目聋哑人一丝不苟融为一体bàhuīlóngyǎ我会认：苟港澈壶罢缸海港港湾清澈水壶茶壶水缸米缸罢工罢免苟且苟同我会写：绣挥徽哑聋绣花刺绣挥手指挥国徽校徽聋子耳聋哑巴聋哑港（）缸（）徽（）巷（）缺（）微（）澈（）聋（）哑（）撤（）耸（）亚（）海港巷道鱼缸缺点徽章微小清澈撤退聋哑高耸哑巴亚洲形近字组词：快速默读课文，说说你从课文中了解到了什么？初读课文，整体感知：这篇课文主要讲作者在（）观鱼时，发现了一位（）的青年，他（）看得非常专心，（）画得活灵活现。玉泉举止特别看鱼画鱼课文主要内容：快速默读课文第三、四自然段，边读边想：在观鱼中，我认识了一位青年，这是一位怎样的青年？用文中的话概括。（举止特别）精读课文，感悟体会：他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。•1、“忘我的境界”是什么意思？•2、课文哪些词句说明青年爱鱼到了忘我的境界？用“——”线在文中标出来。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。他好像和游鱼已经融为一体了。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘了吃饭，忘了回家。“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。“他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。”轻声读第七自然段，思考：课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“~~~”线在文中标出来。“好骄傲的年轻人。”我正想着，目光落在他胸前的厂徽上，心不由得咯噔一跳！“福利工厂”，原来，他是个聋哑人！“围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。”说话练习：2“鱼游到了心里”和“鱼游到了纸上”有什么关系？想一想！1、“鱼游到了心里”是什么意思?鱼为什么会游到他的心里？游到了纸上游到了心里（画鱼）（看鱼）观察看听问勤奋专注板书设计：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。假如当时你也在场，你都听到哪些人说什么了？请你把听到的写下来。一位老人不住点头称赞说：“——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————小练笔：