广州市第八十七中学初一（2）数学学案姓名学号使用时间2015年月日【课题】8.2二元一次方程组的解法——加减法（2）【学习目标】1、会运用加减消元法解二元一次方程组．2、进一步体会解二元一次方程组的基本思想----“消元”【学习重点】会运用加减消元法解二元一次方程组【学习难点】两个方程相减消元时，对被减的方程各项符号要做变号处理。.【知识回顾】用加减消元法解下列二元一次方程组：（1）（2）阅读课本P95页例3，尝试解下列二元一次方程组：1、用加减法解方程组：解：②×2，得③①-②，得2、用加减法解方程组：归纳：加减消元法解二元一次方程组，当x或y的对应系数不存在相同或互为相反数时，要先运用等式性质进行系数处理，把未知数系数化成相同或互为相反数，然后再相加或相减。【达标训练】一、基础达标1、方程组，用加减法消元的方法最简便的是（）A、①＋②B、①—②C、①×2＋②×3D、①×3＋②×22、用加减法解方程组3、用加减法解下列方程组：（1）（2）（3）（4）二、能力提高解下列方程组：（1）（2）三、能力提高解方程组：【展示反馈】【本节课收获】本节课你学到的知识有：【本节课反思】本节课学习出现的问题（或困难、疑惑、没掌握、没理解的知识点等）
