下载后可任意编辑“三严三实”学习批判与自我批判与“三严三实”学习教育活动“严以修身”专题学习体会汇编“三严三实”学习批判与自我批判xx年3月9日，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出：“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。我结合自身思想和工作实际，进行了深刻地自我剖析。现将有关情况向各位领导汇报如下：一、政治立场方面存在的问题（1）政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织的学习。除参加学校组织学习外，平常自己很少自觉主动地抽出时间学习政治理论知识。（2）学习的深度不足。没有在理论讨论上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，仔细坐下来讨论原著少。（3）是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论解决面临的实际工作问题的具体能力。二、“四风”方面存在的突出问题（1）在形式主义方面，主要是工作作风不够细致和务实。（2）在官僚主义方面，主要表现在与师生沟通过少。主要包括听取学生意见不够，仅仅在几个听话学生里面谈心和了解情况，对待学生和老师的诉求有的不及时向领导汇报和处理，有时倾听不同意见有些不耐烦。第1页共5页下载后可任意编辑（3）在享乐主义方面，有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。（4）在奢侈之风方面。缺乏艰苦奋斗的精神，勤俭节约意识不够强烈。三、存在问题的原因剖析通过这次党的群教活动相关资料的学习，以及自己提、群众找，深刻地认识到“四风”在我身上的具体表现，究其主要原因，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的根源。（1）在一定程度上放松了理想信念坚守，政治理论修养有待进一步提高。(来自:.Zaidian)（2）在一定程度放松了宗旨意识强化。（3）在一定程度放松了政治纪律约束。（4）在一定程度放松了道德品行提升。四、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要根据要求来审视自己，法律规范自己，严格要求自己。（1）加强理论学习，不断提高业务素养。提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。（2）积极参加学校组织的教学、教研工作。作为一名青年老师，不能满足现有的教育教学经验，自己要多写论文。在日常教学中，我要坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写教学反思。同时，我还要积极和领导同事沟通沟通学习。（3）勇于探究，提升工作能力。今后我会积极向同行学习，勇于思考，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神，自己仔细研读专业期刊杂志，注重点滴积累，不断提升自己的工作能力。（4）深化学生中去，切实做到从学生中来，到学生中去。第2页共5页下载后可任意编辑总之，作为老师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对比自己，使自己在各方面的综合素养，在原有的基础上得到进一步的提高，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。第3页共5页下载后可任意编辑“三严三实”学习教育活动“严以修身”专题学习体会习总书记对各级领导干部树立和发扬优良作风提出“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。党中央对开展“三严三实”专题教育作出具体部署，作为群众路线教育实践活动的延展深化。“三严三实”，“严”字当头、“实”字托底，其中“严以修身”为首中之首。凡事人做，律己束他、谋事干活儿，均是由人的思想意识所支配，一个人的行为是其世界观、人生观和价值观的外化显现。这“三观”内修于身心，外现于言行。《礼记·大学》所提“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的“八条目”中，“修身”是“格物、致知、诚意、正心”功夫的落脚点，又是“齐家、治国、平天下”的始发点...
