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六年级数学圆柱的认识VIP免费

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圆柱的认识生活中这些物体的形状都是圆柱体,简称圆柱。①圆柱的上、下两个面什么样?叫做什么?②用手摸一摸圆柱周围的面,你发现什么?③圆柱一共有几个面?是哪几个面?④圆柱两个底面之间的距离叫做什么?在哪里?有几条?仔细观察,边看书边思考:仔细观察,边看书边思考:底面底面底面底面侧面底面底面侧面高OO①圆柱两底面的大小怎样?你有什么办法证明?②用直尺量一量圆柱的高,你发现了什么?小组合作,动手动脑:小组合作,动手动脑:底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO底面底面侧面高OO画圆柱体的步骤画圆柱体的步骤第一步:画上底面第二步:画侧面第三步:画下底面11、指出下面图形中哪些是圆柱、指出下面图形中哪些是圆柱①②③④⑤22、指出下列圆柱的底面、侧面和高、指出下列圆柱的底面、侧面和高底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面的周长底面高底面长方形的长与宽与什么有关?它们有怎样的联系?长方形的长等于圆柱体底面长,宽等于圆柱体的高。33、读出下面各圆柱的有关数据。、读出下面各圆柱的有关数据。(单位:厘米)(单位:厘米)12165201815一、填空1、圆柱上、下两个面叫做(),它们是完全相同的两个()。2、圆柱两个底面之间的距离叫做()。3、圆柱有一个曲面,叫做(),它展开后是一个长方形,它的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的()。高底面高侧面底面周长圆①圆柱体的高只有一条。()②上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。()22、判断:对的打“√”,错的打“、判断:对的打“√”,错的打“×”×”。。××××①按照本后图样做一个圆柱,再量出它的底面直径和高各是多少厘米。课后作业课后作业

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六年级数学圆柱的认识

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