初一历史第二单元问答式复习(12——14课)1.成吉思汗(铁木真)的历史贡献
答:统一蒙古草原;1206年建立蒙古国
2.蒙古国灭掉的政权有哪些
答:金和西夏(那时成吉思汗已死)
3.忽必烈(元世祖)的历史贡献
答:1271年建立元朝,定都大都(今北京);1276年灭亡南宋,统一全国
4.元朝大运河修建的目的
及元朝大运河的南北起止点
答:为便利南粮北运
北达大都,南至杭州
5.元朝大运河与隋朝大运河的异同点
答:相同点:起止点相同,都北达今天的北京,南至今天的杭州;作用相同:都促进了南北经济文化的交流
不同点:目的不同,隋朝大运河是为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,元朝大运河是为了南粮北运;长短不同,隋朝大运河绕道洛阳,路途更长,元朝大运河从杭州直通大都,路途更短
6.元朝粮食运输主要以大运河为主吗
答:不是,以海运为主
(海运:从刘家港出北上到直沽)7.元朝商业大都市是哪个城市
答:元朝商业都市:大都
8.元朝中外交往的代表是谁
答:意大利旅行家马可.波罗,写有《马可.波罗行纪》(描述了大都的繁华景象)9.元朝为实现对全国的有效统治,在政治上实施了什么样的措施
答:实施行省制度:在中央设中书省,地方设行中书省(简称“行省”)
10.省级行政区的设立,始于什么时候
11.西藏、台湾正式属于中国的行政区,始于什么时候
12.元朝是如何加强对西藏和台湾的管辖的
答:在西藏设立宣政院;在琉球(今台湾)设立澎湖巡检司
13.元朝时,形成一个新的民族,它是哪个民族
14.回族是哪些民族共同生活形成的民族
答:是定居中国的波斯人、阿拉伯人及汉族、蒙族、畏兀儿族融合形成的
15.元朝民族大融合的历史意义
答:元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合
1.什么时期是我国古代科技发展的高峰期
主要有哪些成就
成就:活字印刷术