初一历史第二单元问答式复习(12——14课)1．成吉思汗(铁木真)的历史贡献？答：统一蒙古草原；1206年建立蒙古国。2．蒙古国灭掉的政权有哪些？答：金和西夏（那时成吉思汗已死）。3．忽必烈(元世祖)的历史贡献？答：1271年建立元朝，定都大都（今北京）；1276年灭亡南宋，统一全国。4．元朝大运河修建的目的？及元朝大运河的南北起止点？答：为便利南粮北运。北达大都，南至杭州。5．元朝大运河与隋朝大运河的异同点？答：相同点：起止点相同，都北达今天的北京，南至今天的杭州；作用相同：都促进了南北经济文化的交流。不同点：目的不同，隋朝大运河是为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，元朝大运河是为了南粮北运；长短不同，隋朝大运河绕道洛阳，路途更长，元朝大运河从杭州直通大都，路途更短。6．元朝粮食运输主要以大运河为主吗？答：不是，以海运为主。（海运：从刘家港出北上到直沽）7．元朝商业大都市是哪个城市？答：元朝商业都市：大都。8．元朝中外交往的代表是谁？答：意大利旅行家马可．波罗，写有《马可．波罗行纪》（描述了大都的繁华景象）9．元朝为实现对全国的有效统治，在政治上实施了什么样的措施？答：实施行省制度：在中央设中书省，地方设行中书省（简称“行省”）。10．省级行政区的设立，始于什么时候？答：元朝。11．西藏、台湾正式属于中国的行政区，始于什么时候？答：元朝。12．元朝是如何加强对西藏和台湾的管辖的？答：在西藏设立宣政院；在琉球（今台湾）设立澎湖巡检司。13．元朝时，形成一个新的民族，它是哪个民族？答：回族。14．回族是哪些民族共同生活形成的民族？答：是定居中国的波斯人、阿拉伯人及汉族、蒙族、畏兀儿族融合形成的。15．元朝民族大融合的历史意义？答：元朝境内大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。1．什么时期是我国古代科技发展的高峰期？主要有哪些成就？答：宋元。成就：活字印刷术的发明、指南针的发明和应用、火药的应用。2．活字印刷术是什么时候，谁发明的？历史意义？历史地位？答：北宋毕升发明的。历史意义：既经济，又省时，大大促进了文化的传播。历史地位：比欧洲早了约四百年。（欧洲15世纪才出现活字印刷术。）3．世界上最早的指南仪器叫什么，出现在什么时期？答：司南，出现在战国时期。4．指南针什么时候发明？什么时候开始应用，什么时候广泛应用？答：北宋时制成指南针。指南针北宋时开始应用于航海事业，南宋广泛应用。5．指南针由什么人传入欧洲？具有什么样的历史意义？答：阿拉伯人。历史意义：为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。6．火药是什么人发明的？什么时候已有火药配方记载？答：炼丹家。唐朝中期已有火药配方记载。7．火药武器的应用过程？答：唐朝末年开始应用于军事；宋元时期广泛应用于军事。8．几世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲？答：13、14世纪火药传入阿拉伯和欧洲。9．我国古代四大发明有哪些，有什么样的历史意义？答：造纸术、印刷术、火药、指南针。意义：是中华民族对世界文明发展的重大贡献。10．给石油起名的是哪个科学家，他是什么时候的人，代表作？答：沈括，北宋，《梦溪笔谈》。1．史学双璧指的是《史记》和什么，后者成书于什么时候？主编是谁？体例？1叙述范围？答：《资治通鉴》，成书于北宋，主编：司马光，体例：编年体通史；叙述范围：战国到五代。2．《史记》成书时间？作者？体例？叙述范围？答：西汉武帝时，作者：司马迁，体例：纪传体通史，叙述范围：黄帝到西汉武帝时。3．宋代主要文学形式是什么？答：词。4．宋代词人代表，及其代表作？答：（北宋）苏轼，《念奴娇．赤壁怀古》。（贡献：扩展了词的内容，着重表达豪放的思想感情，描绘雄浑壮观的景物。）（两宋之交）李清照，她的词风格婉约。（南宋）辛弃疾，把词的豪放风格发扬光大。5．元朝的主要文学形式是什么？代表人物及其代表作？答：元曲。代表人物：关汉卿《窦娥冤》6．两宋绘画的特色，是什么画的出现？答：风俗画。7．风俗画出现的原因？答：随着城市的发展，表现市民生活的风俗画出现并日益增多。8．风俗画的代表，及其作者，时间和画的内容？答...
