第6课时我们周围的空气一.知识清理1．空气的成分成分：按体积计算，大约是：_________________、_________________、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%。注意：(1)空气的成分含量指的是气体的体积分数，而不是质量分数；(2)一般来说，空气的成分比较固定。2．空气中氧气含量的测定实验装置：测定空气里氧气的含量，装置如图1－1实验现象：(1)红磷燃烧时产生大量的________；(2)打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，水的体积约等于集气瓶中原空气体积的_____。注意：(1)不能用铁丝代替红磷，因为铁丝不能在空气中燃烧。(2)木炭、硫黄燃烧虽然能消耗氧气，但是生成了二氧化碳、二氧化硫气体，致使集气瓶内气体压强基本没有变化，不能很好地测出氧气的体积。3．氧气、氮气、稀有气体的主要用途氧气：用于____________，如医疗急救等；___________，如燃料燃烧等。氮气：用于制硝酸和氮肥；____________。稀有气体：常用来____________；氦制造低温环境等。4．空气污染危害与防治污染危害：(1)三大环境问题：_________________、________、______________。(2)严重影响人体健康。防治方法：(1)_____________________，如：改革生产工艺、使用清洁能源等。(2)____________________，如：植树造林、种花种草等。注意：目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮可吸入颗粒物和臭氧等，二氧化碳不包括在内。2011年11月我国发布的《环境空气质量标准》(三次征求意见稿)基本监控项目中增加了PM2.5的监测浓度限值。5．氧气的性质氧气与几种常见物质的反应物质反应现象化学方程式注意事项木炭硫磷铁丝结论：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能与多种物质发生化学反应，具有氧化性。注意：(1)某些物质在氧气中燃烧的现象，由于氧气浓度的不同而存在差异。如硫在空气中燃烧则发出微弱的淡蓝色火焰，在纯氧中点燃后燃烧得更旺，发出蓝紫色火焰。(2)描述实验现象时，要注意区分“烟”与“雾”。“烟”指的是分散在空气中的固体小颗粒，是固态。“雾”指的是分散在空气中的小液滴，是液态。6．氧气的实验室制法反应原理发生装置反应类型收集方法验满方法注意：(1)在用H2O2或KClO3制取氧气中，MnO2是催化剂。催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变；(2)用高锰酸钾制取氧气时，装配好仪器后，首先要进行气密性检查；试管口应塞一团棉花，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；用排水法收集完毕后，应将导管移出水面，再熄灭酒精灯，防止水进入试管中，使试管炸裂。7．氧气的工业制法原理：利用液态氮、液态氧的沸点不同，用分离液态空气的方法制取氧气。注意：氧气的工业制法是物理变化，实验室制法是化学变化二.课堂练习根据下列装置图，回答有关问题：ABCD图1－3(1)写出装置图中标号仪器的名称：a________；b____________；(2)写出实验室用H2O2制取氧气的化学方程式_________________________________，可选用的发生装置是_____(填字母)。(3)若使用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_____(填字母)。(4)选用D装置收集氧气的原因是________________________________。
