福楼拜家的星期天导学案VIP免费

《福楼拜家的星期天》导学案一、教学目标1、知识与能力：理清文章脉络，把握文章内容。2、过程与方法：学习运用语言、动作、外貌描写表现人物的性格的写法，并应用到自己的写作中。3、情感态度与价值观：从人物性格中体会人物的高尚品格二、教学过程（一）自主学习本文作者，是19世纪后半叶国优秀的批判现实主义作家，被称为“”，与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。代表作有、。（二）启发精讲1、本文就好像是一出舞台剧，认真阅读课文，根据提示把内容补充完整。故事发生的时间：地点：人物：主要内容：2、找出文中对四位大家相会时的语言、动作、外貌的描写，并归纳展现了每个人的什么性格特点人物描写肖像描写语言描写动作描写性格（三）合作探究谈谈福楼拜家为什么会有这么多的客人来访？划出写福楼拜的语言、动作及外貌的语句加以体会。（四）当堂精练你的朋友多吗？请运用本文的描写人物的方法写出你不同的朋友。