用一一列举的策略解决实际问题教学案VIP免费

京口区小学数学五上教学案第六单元（1）课题：用“一一列举”的策略解决实际问题（1）课型：新授课课时：第1课时主备学校：香江花城小学使用学校：使用教师：执教时间：执教班级：审核人：教学内容：第63-64页的例1、例2，“练一练”、练习十一的第1—3题教学目标：1．经历用“一一列举”的策略解决实际问题的过程，能通过有条理的列举分析有关实际问题的数量关系，并获得问题的答案。2．感受“一一列举”策略的特点和价值，并解决生活中的实际问题，获得解决问题的成功经验。3．培养解决问题的能力和探索创新精神。教学重点：理解并掌握“一一列举”的解题策略。教学难点：应用“一一列举”的策略解决生活中的实际问题。教学过程：一、温故预习用2、8、9三个数字组成一个三位数，一共有（）种组合方法。写出思考过程：二、课堂助学例1．王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？1．根据题意填写：用18根1米长的栅栏围长方形，长方形的周长是（）米，即围成的长方形1个长和1个宽的和应该是（）米，（根据只用1米长的栅栏围，围成的长和宽应是整米数。）2.探究长方形羊圈的围法。(1)文字一一列举法：用小棒摆一摆，如果宽是1米，长就是（）米；宽是（）米，长就是（）米；宽是（）米，长就是（）米；宽是（）米，长就是（）米。（2）用表格整理列举结果。长方形的长/米长方形的宽/米长方形面积m答：____________________________________________。观察规律：周长相等的长方形，面积____________；当长和宽的和一定时，他们的数值越接近，其面积就_____________________。例2．订阅下面的杂志，最少订阅1本，最多订阅3本，有多少种不同的订阅方法？1．同桌互相讨论解决这条问1京口区小学数学五上教学案第六单元（1）题的策略。全班交流。2．用表格整理列举结果。订阅方法只订1本订2本订3本《科学世界》《七彩语文》《数学乐园》其他形式的列举：总结：运用“一一列举”的策略解决实际问题，要按照一定的顺序将所有的情况展示出来，从中找出符合要求的答案。二、同步训练一张靶纸共三圈，投中内圈得10环，投中中圈得8环，投中外圈得6环。小华投中两次，可能得到多少环？（选择你喜欢的形式列举）三、巩固练习（一）1．中山桥是1路和2路公共汽车的起始站。1路车早上6时20分开始发车，以后每隔10分钟发一辆车。2路车早上6时40分开始发车，以后每隔15分钟发一辆车。这两路车几时几分第二次同时发车？1路车6:206:306:402路车6:40答：2．有一个音乐钟，每隔一段相等的时间就会发出铃声。已经知道上午9:00、9:40、10:20和11:00发出铃声，那么下面哪些时刻也会发出铃声？13:0014:4015:4016:003．有红、黄、蓝三种颜色的小旗各一面，从中选用1面或2面升上旗杆，分别表示一种信号。一共可以表示多少种不同的信号？2你能列表找出答案吗？