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用一一列举的策略解决实际问题教学案VIP免费

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京口区小学数学五上教学案第六单元(1)课题:用“一一列举”的策略解决实际问题(1)课型:新授课课时:第1课时主备学校:香江花城小学使用学校:使用教师:执教时间:执教班级:审核人:教学内容:第63-64页的例1、例2,“练一练”、练习十一的第1—3题教学目标:1.经历用“一一列举”的策略解决实际问题的过程,能通过有条理的列举分析有关实际问题的数量关系,并获得问题的答案。2.感受“一一列举”策略的特点和价值,并解决生活中的实际问题,获得解决问题的成功经验。3.培养解决问题的能力和探索创新精神。教学重点:理解并掌握“一一列举”的解题策略。教学难点:应用“一一列举”的策略解决生活中的实际问题。教学过程:一、温故预习用2、8、9三个数字组成一个三位数,一共有()种组合方法。写出思考过程:二、课堂助学例1.王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈,有多少种不同的围法?1.根据题意填写:用18根1米长的栅栏围长方形,长方形的周长是()米,即围成的长方形1个长和1个宽的和应该是()米,(根据只用1米长的栅栏围,围成的长和宽应是整米数。)2.探究长方形羊圈的围法。(1)文字一一列举法:用小棒摆一摆,如果宽是1米,长就是()米;宽是()米,长就是()米;宽是()米,长就是()米;宽是()米,长就是()米。(2)用表格整理列举结果。长方形的长/米长方形的宽/米长方形面积m答:____________________________________________。观察规律:周长相等的长方形,面积____________;当长和宽的和一定时,他们的数值越接近,其面积就_____________________。例2.订阅下面的杂志,最少订阅1本,最多订阅3本,有多少种不同的订阅方法?1.同桌互相讨论解决这条问1京口区小学数学五上教学案第六单元(1)题的策略。全班交流。2.用表格整理列举结果。订阅方法只订1本订2本订3本《科学世界》《七彩语文》《数学乐园》其他形式的列举:总结:运用“一一列举”的策略解决实际问题,要按照一定的顺序将所有的情况展示出来,从中找出符合要求的答案。二、同步训练一张靶纸共三圈,投中内圈得10环,投中中圈得8环,投中外圈得6环。小华投中两次,可能得到多少环?(选择你喜欢的形式列举)三、巩固练习(一)1.中山桥是1路和2路公共汽车的起始站。1路车早上6时20分开始发车,以后每隔10分钟发一辆车。2路车早上6时40分开始发车,以后每隔15分钟发一辆车。这两路车几时几分第二次同时发车?1路车6:206:306:402路车6:40答:2.有一个音乐钟,每隔一段相等的时间就会发出铃声。已经知道上午9:00、9:40、10:20和11:00发出铃声,那么下面哪些时刻也会发出铃声?13:0014:4015:4016:003.有红、黄、蓝三种颜色的小旗各一面,从中选用1面或2面升上旗杆,分别表示一种信号。一共可以表示多少种不同的信号?2你能列表找出答案吗?

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