文学类文本阅读文学类文本阅读文学作品主要包含散文、小说、诗歌、戏剧四类。近年全国及各省市的高考试卷，所选文学作品多为思想内容深邃、表现手法丰富、语言富有特色的写人叙事、写景状物或议论性的散文，而较少选用小说、戏剧等。《考试大纲》对文学作品阅读的要求包含3点内容：1．理解（B）：包含①理解文中重要词语的含义，②理解并解释文中重要的句子。2．分析综合（C）：包含①筛选并整合文中的信息，②分析文章结构，把握文章思路，③归纳内容要点，概括中心思想，④分析概括作者在文中的观点态度，⑤根据文章内容进行推断和想像。3．鉴赏评价（E）：包含①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧，②评价文章的思想内容和作者的观点态度。命题形式为4道主观题。总分为22分。考查重点：散文中作者所表露的情感及表现作者情感的方式是什么，作者的情感世界有什么发展变化，情感产生的缘由是什么等。我们读散文，就应当这样去探究作者的“情缘”。命题者特别喜欢考散文中用以寄托情感、表现情感的“情物”。这里所说的“物”是广义的，可以是人物、事物、景物、器物、动物、植物、微生物……任何一篇散文，都不可避免地涉及到上面所说的某个或某些“物”。应当说，一篇优秀的散文，总是以“物”作为载体来揭示理念、传达情感的。一、散文的基本类型一、散文的基本类型1.1.叙事性散文叙事性散文————以小见大以小见大①①写小事琐事凡事写小事琐事凡事————小事见深意小事见深意②②取材于真人真事取材于真人真事————不靠虚构不靠虚构③③以多个片断剪影表达主题以多个片断剪影表达主题————少用单一故事少用单一故事2.2.哲理性散文哲理性散文————人人心中所有，人人笔下所无人人心中所有，人人笔下所无①①抒写人生生活感悟②小处着笔③点到为止抒写人生生活感悟②小处着笔③点到为止3.3.写景咏物散文写景咏物散文————意蕴丰富，含意深远意蕴丰富，含意深远①①借景抒情托物言志②情景交融③细腻描写借景抒情托物言志②情景交融③细腻描写4.4.抒情性散文抒情性散文————直抒胸臆，朴实自然直抒胸臆，朴实自然5.5.文化散文文化散文————文化意象，文化韵味文化意象，文化韵味①文化视角②人文情怀③思想意蕴①文化视角②人文情怀③思想意蕴二、散文读写基本规律二、散文读写基本规律1.1.散文写作的基本类型：散文写作的基本类型：⑴缘情（事）抒情（志、理）2.2.散文阅读的基本要领：散文阅读的基本要领：⑴写景（状物、叙事）是手段、是依凭，抒情（言志、析理）才是目的、是归宿。⑵对景、事、物的理解要归结至情、志、理的层面上分析。三、散文写作技巧三、散文写作技巧1.熔情、理、事于一炉在叙述某一事件时，融进自己内心的感动、感想、感情，熔情、理、事于一炉，从而加强文章的感染力。在这些日子里，在志愿军就要跟他们分手的日子，深深的离情却牵着他们的心。他们可以承担一个浩大的战争，可以承担重建家园的种种艰辛，可是却承担不了如此沉重的离情。志愿军也是这样。他们在远离祖国的八年中，时时想着祖国，念着祖国，可是当他们一旦要离开这结下生死之谊的人民，却是无限地依恋。像议论，又像叙述，更似抒情。在这有限的时刻里，战士们还多方寻思着，为当地的父老们尽一点力。他们思虑着：哪些溪涧在山洪到来时不好通过，就架起一座座石桥和板桥；哪些人家离河太远，就在散居的村舍挖下一口口水井；哪些水井靠近大路，又在水井上加了井盖。他们还挨家挨户去看，看谁家的房子漏雨，就苫上新草；谁家的灶台裂了缝，用泥灰把它抹好。……这些在敌人猛烈的炮火中滚、爬、拚搏，无所畏惧的战士，对朝鲜人民是多么体贴入微！怪不得朝鲜人民称颂他们“这些中国孩子的心，简直是金子一般的心，银子一般的心，水晶一般的晶莹玲珑的心！”有叙述，有抒情，更有议论。小结：熔情、理、事于一炉小结：熔情、理、事于一炉将叙事、描写、抒情、议论熔铸在一起的表达技巧，关键在于：⑴抓好叙事——抓住那最能反映生活本质和内心深情的举止行为。事件选得典型、感人，情缘事而发，议由感而生，文章就会显得自然而真切。⑵要使情、理、事融和在一起。以抒...
