同学们，同学们，早上好！早上好！口答：20扩大5倍是()4扩大（）倍是201004扩大（）倍是4024扩大（）倍是240510104800缩小2倍是()800缩小（）倍是24004004800缩小（）倍是800缩小（）倍是2404022020每条小船可以乘坐8人三年级有16人，四年级有160人，五年级有320人。三、四、五年级分别需要几条小船？16÷8=160÷8=320÷8=22040被除数除数商周末学校组织三、四、五年级到古仙湖去划船，观察:1.每一组题中的什么数变了?什么数没变?2.从上往下看,被除数发生了怎样的变化?商是怎样变化的?3.从下往上看，被除数发生了怎样的变化?商是怎样变化的?16=160÷8=320=22040你发现了什么?16÷8＝160÷8＝320÷8＝22040两数相除，除数不变，被除数扩大（或缩小）几倍，商也扩大（或缩小）相同的倍数。16÷8＝2160÷8＝20320÷8＝40×10×10÷2÷2×20×20÷20÷20计算下面各题，从中你发现了什么？45÷9=（）450÷9=（）900÷9=（）300÷10=（）150÷10=（）30÷10=（）除数不变，被除数扩大10倍，商（）10倍；除数不变，被除数缩小2倍，商（）2倍；除数不变，被除数扩大2倍，商（）2倍。除数不变，被除数缩小5倍，商（）5倍。55010030153扩大扩大缩小缩小王老师用200元去买球乒乓球2元/个，排球20元/个，篮球40元/个。200÷2=200÷20=200÷40=100105=200÷==51010022040观察:1.每一组题中的什么数变了?什么数没变?2.从上往下看,除数发生了怎样的变化?商是怎样变化的?3.从下往上看，除数发生了怎样的变化?商是怎样变化的?你发现了什么?200÷2＝200÷20＝200÷40＝100105两数相除，被除数不变，除数扩大（或缩小）几倍，商反而缩小（或扩大）相同的倍数。200÷2＝100200÷20＝10200÷40＝5×10÷10÷2×2×20÷20×20÷20被除数不变，除数扩大2倍，商有什么变化？被除数不变，除数缩小4倍，商有什么变化？你能举出一些相类似的例子吗？（商缩小2倍）（商扩大4倍）被除数141402805605600除数2204080800商77777讨论：观察算式，你发现什么变了？被除数和除数是怎样变化的？什么没变？为什么？被除数÷除数=商扩大扩大缩小缩小不变14÷7=7140÷20=7280÷40=7560÷80=75600÷800=7被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。140÷20﹦14÷2﹦×10×107商不变714÷2﹦140÷20﹦÷107商不变7÷10给你6个桃子，平均分给3只小猴吧，那好吧，给你60个桃子，平均分给30只小猴，那好吧，给你600个桃，平均分给300个小猴，你总该满意了吧？这时，小猴子笑了，猴王也笑了。同学们，谁的笑是聪明的一笑，为什么？第一次：63第二次：6030第三次：600300小猴子的笑是聪明的一笑，因为越来越多的小猴子分到桃子了。猴王的笑是聪明的一笑。因为猴王利用商不变的规律把小猴子给骗了，每只小猴子还是分的2个桃子。你发现了什么?6÷3＝60÷30＝600÷300＝2226÷3＝260÷30＝2600÷300＝2×10×10÷10÷10×100×100÷100÷100被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。从上到下，先算出每组题中第1题的商，然后很快地写出下面两题的商。72÷9=720÷90=7200÷900=36÷3=360÷30=3600÷300=80÷4=800÷40=8000÷400=888121212202020做一做抢答游戏：游戏规则：全班分成四大组，一组当裁判；其他三组分别代表：不变、扩大和缩小；老师出题，学生判断后相应的组的同学站起来。根据题意，判断下列各题的商是扩大、缩小和不变。（1）除数不变，被除数扩大4倍，商（）。（2）被除数不变，除数扩大8倍，商（）。（3）被除数扩大4倍，除数也扩大4倍，商（）。（4）被除数缩小5倍，除数也缩小5倍，商（）。扩大缩小不变不变根据商的变化规律填空。•被除数不变，除数扩大10倍，商则()•被除数不变，除数缩小12倍，商则()•除数不变，被除数扩大5倍，商则()•除数不变，被除数除以6，商则()•被除数和除数同时乘以10，商()•被除数和除数同时除以8，商()•根据24÷8=3，那么2400÷800=()•144÷24=6，那么144÷8=()•34÷2=17，那么68÷4=()缩小10倍扩大5倍{乘以5}除以6{缩小6倍}不变不变31817扩大12倍根据商的变化规律填空。•被除数不变，除数乘以或除以一个数，商则()。•被除数不变，除数扩大或缩小相同的倍数，商...
