仔细观察，说说他们在做什么，心情怎样？仔细观察，说说他们在做什么，心情怎样？说：要把秋天让人感到快乐的地方说清楚、具体、明白、有感情地讲出来。听：认真听、仔细想，听后可以补充，也可以提建议、谈感受。口语交际时要求：1、走进果园，寻找秋天的快乐。2、走进树林，寻找秋天的快乐。3、走进田野，寻找秋天的快乐。4、走进花园，寻找秋天的快乐。在秋天，你做过哪些快乐的事情？摘水果、看落叶、放风筝、捉虫子、看风景……稻谷黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋.棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子……可以用上你平时积累的好词好句，可以用比喻，拟人的修辞手法。可以把你所说的内容写下来。“秋天来了，我来到……，看到了……，（听到了……）想到了……”等方式。留住秋天的快乐:1、画秋天。2、出一张有关秋天的手抄报。3、把秋天的快乐写进习作里。秋风引刘禹锡何处秋风至，萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。蓝蓝的天，白白的云，大雁成群往南行。葡萄紫、柿子红，一串一串像灯笼。菊花黄，稻花香，天高云淡天气爽。缤纷的落叶，五彩的菊，五彩缤纷是秋季。秋天的色彩
