苏教版六年级语文上册《古诗两首观书有感》PPT课件VIP专享VIP免费

教科版六年级语文下册观书有感半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。《观书有感》鉴：镜子。徘徊：来回闪动。渠：方塘。半亩方塘像一面镜子被打开。天光和云影一齐映入水塘，不停地晃动。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。◆[诗歌大意]那方塘的水怎么会这样清澈？因为有活水从源头不断流来。如许：如此、这样。为：因为。问渠哪得清如许？为有源头活水来。◆[诗歌大意]半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。《观书有感》这首诗是以水塘的形象来打比方的。诗人在前两句将自己的心智比作明镜般的半亩方塘，“天光”“云影”，比喻书中的内容。方塘容纳天光云影这些宏大之物，也说明心智的也是可以不断开阔的。又进而揭示心智开阔的缘起，正像源源不断的活水使方塘变得如此清澈，人心的睿智也是由不断读书，不断吸取新的知识而得来的。◆[诗句赏析]“问渠哪得清如许？为有源头活水来”，水之清澈，是因为有源头活水不断注入，暗喻人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知。因此人们常常用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。人们也用这两句诗来赞美一个人的学问或艺术的成就，自有其深厚的渊源。◆[诗句赏析]半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。《观书有感》冬夜读书示子聿作业超市（一）必选题：1.抄写并背诵古诗两首；2.选读其它的《冬夜读书示子聿》。（二）自选题：3.搜集陆游的资料，制作人物卡片。4.根据老师提供的材料，练习完善《冬夜读书示子聿》小剧本。