义务教育课程标准实验教科书数学第八册同学们，你们知道这是为什么吗？蓝色三角形和红色三角形见面了，蓝色三角形炫耀地说：“我的个子比你大，三条边都比你长，所以我的内角和比你大！”红色三角形不服气地说：“那可不好说噢，你自己量量看吧！”蓝色三角形用量角器量了量自己和红色三角形，就不再说话了！（1）四人为一小组。（2）一人为组长，组长负责填好表格。（3）其他三人负责用量角器测量一个三角形三个角的度数。（4）量的同学，量出每个角的度数，把每个角的度数写在三角形里面。（5）记录的同学要监督其他同学量得是否准确。（6）看看哪个小组完成得最快。三角形的内角和3平角：1800平角：1800平角：1800223钝角三角形113锐角三角形1123直角三角形三角形的内角和都是180°同学们，通过刚才的学习，你一定知道蓝色三角形为什么不再说话了？180o－75o－65o=40o180o－（75o＋65o）=40o看图，求三角形中未知角的度数。180o－125o－25o=30o180o－（125o＋25o）=30o你知道下面的三角形各个角的度数吗？我是等腰三角形，顶角是96度我三边都相等我是有一个锐角是40度的直角三角形（下列说法对的打“√”，错的打“×”）快乐学习继续（下列说法对的打“√”，错的打“×”）一个三角形最多有1个钝角（或1个直角），最少有两个锐角。（）（下列说法对的打“√”，错的打“×”）钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。（）（下列说法对的打“√”，错的打“×”）把一个大三角形分成两个完全一样的小三角形，每个三角形的内角和都是900。（）（下列说法对的打“√”，错的打“×”）任何一个三角形的内角和都是1800。（）某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带第()块去。为什么？¢Û¢Ú¢Ù根据所学的知识，你能算出下列图形的内角和吗？通过本节课的学习，相信你一定有很大的收获，请谈谈你的收获吧！谢谢大家！
