高高20142014届高考文综政治复习届高考文综政治复习制作者南坝中学向海波按照新考纲进行知识重组复习，以线连点，连线成面的单元结构，狠抓主干知识的内在联系，形成知识组块，分析出一级知识与二级知识，从宏观与微观建立知识体系，掌握设问的大小切口，着力强调知识的识记、理解、运用……复习方法：研究复习方法：研究《《考纲考纲》》，知识重组，知识重组目目录录一、《经济生活》必修模块之一…………………….5.二、《政治生活》必修模块之二…………………….101.约占32%《《经济生活经济生活》》必修模块之一必修模块之一政治学科新课改新增加或调整的内容•《经济生活》以生产、分配、交换、消费四个环节为逻辑顺序，涉及企业、政府、个人市场三大主体展开的经济活动。1．政府：坚持基本经济制度——坚持和完善分配制度——完善社会保障制度——关注就业、收入分配——注重社会公平，实现共同富裕的目标——市场调节的缺点，需要国家加强宏观调控——财政政策，税收政策和货币政策是最主要的经济手段——贯彻落实科学发展观，促进国民经济又好又快发展——顺应经济全球化，提高开放型经济水平。2．企业：遵循价值规律——制定正确的经营战略，提高劳动生产率——承担社会责任，创造就业机会——维护劳动者合法权益——遵守市场规则——依法纳税——转变经济发展方式——坚持“引进来”与“走出去”相结合。3．个人：新型的劳动者——理性的投资者——理智的消费者——守法的纳税人——市场规则的践行者和市场秩序的维护者。一、一、《《经济生活经济生活》》知识结构知识结构总结：《经济生活》知识结构：四大单元核心思想：社会再生产四大环节促进经济发展提高生活水平第一单元：生活与消费（1）货币、纸币、外汇（2）价格、价值量、价格变动（3）收入、物价与消费关系消费类型与正确消费观（交换与消费）第二单元：生产、劳动与经营（1）生产与消费的关系、基本经济制度（所有制）（2）企业与劳动者（3）投资理财（四种）（生产与经营）第三单元：收入与分配（1）个人收入的分配（分配制度、初次分配）（2）财政与税收（再分配）（分配）第四单元：社市场经济（1）市场经济与宏观调控（2）科学发展与全面小康（3）经济全球化与对外开放（经济环境与经济政策）复习方法：记忆、理解、分析、运用等第一单元生活与第一单元生活与消费消费货币价格消费商品及商品的两个基本属性货币的产生和本质纸币及信用工具货币的职能与货币发行外汇及汇率影响价格的因素：价值决定价格供求影响价格价格变动的影响：对生活：三个方面对生产：三个方面影响消费因素收入价格消费类型：钱货两清、贷款、租赁消费结构：恩格尔系数消费心理：从众、求异、攀比、求实做理智消费者：四大消费行为（一）货币：（一）货币：正确对待金钱货币商品的两个基本属性：使用价值与价值（劳动）（本质：一般等价物）货币的职能①价值尺度②流通手段③贮藏手段④支付手段⑤世界货币纸币货币量发行公式：待售商品数量×价格水平/货币流通速度外汇汇率变动：外汇汇率下降，人民币升值，外币贬值，有利于进口，不有利于出口。通货膨胀保持人民币币值稳定意义（价值符号）•讨论：Q币是不是货币？Q币是不是商品？（二）价格：（二）价格：价高伤民（消费者），价贱伤农（生产者）价格1.决定与影响价格的因素:价值与供求等2.价格变动对生活的影响:(1)对需求量成反比(2)不同商品(3)相关商品3.价格变动对生产的影响:（三个方面）影响消费主要因素(1)价格:反比(2)收入:正比物价水平影响消费注意：关于“价格变动影响需求量”的坐标图试题，掌握解题方法和技巧。价价格格货币纸币币值变化价值供求关系国家政策命题趋势：分析物价上涨的原因与解决措施1.1.影响价格的因素影响价格的因素间接因素气候、时间、地域、宗教信仰、习俗等决定因素：价值量、社劳生产率、社会必要劳动时间（生产成本）直接原因（二者互相影响）供不应求，价格上涨供过于求，价格下跌加强宏观调控：运用经济、法律、行政手段，运用货币、物价政策等市场弱点（商品价值的货币表现）（价值符号）（通货膨胀）（本质：一般等价物）（自发性）劳动...
