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碎片内容
新池镇中心小学王丽娜串兔告诉狐狸猴颗酸葡萄狐狸串迫待硬狐狸酸的葡萄一串串迫不及待硬要自己放声读课文，说说：《酸的和甜的》这篇课文中出现了几种小动物
边读边想，不出声，在心里读课文：用横线勾出：狐狸说的话
用波浪线勾出：小兔子说的话
狐狸指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃
”不能吃，不能吃，这葡萄是酸的
细读课文，说说：狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢
讨论交流：你明白了什么
“吃不着葡萄说葡萄酸”，这是狐狸闹的笑话
狐狸用这种“精神胜利法”得到心理安慰，却迷惑了小松鼠和小兔子
如果不是小猴子敢于亲自尝尝，他们都将错过这一顿美餐
我们平时做事要亲自去体验，去尝试，不能光听别人的话
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