第1节先天性行为和后天学习行为VIP免费

青中农场PLUS种植活动方案青白江中学校隶属农村中学，但由于拆迁等各种因素，学生对植物的认知能力不高，更无栽培农作物的经验。正因为缺乏这些亲近土壤，农作物的经历，同学们对本次栽种实验给予了很高的关注。高中生活枯燥乏味，作业很多，学生压力很大。为了让同学们体味栽种的艰辛，收获的喜悦，减缓学习压力，在学校领导的大力支持下，根据我校的实际情况，高二下期我们因地制宜，将学校梧桐楼二楼平台作为我校科学种植实验基地。这样既能给孩子们提供丰富多彩的课余生活，又能让他们亲近生命的成长过程！一、活动设计与指导者杨梅二、活动人员高2014级2班全体学生三、活动时间安排本活动历时一学期。四、活动目标：1．通过本次活动，使学生能说出一些蔬菜、农作物的名称、生长特点等，懂得种植需要“翻土——整地——施肥——播种——管理”等环节，初步掌握一些种植方法，学会栽种一种植物。2．培养学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，体会劳动人民劳动的艰辛，从而达到珍惜和分享劳动成果的教育目的。3．激发学生的好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的正确态度；使学生获得一些亲身探索的体验，培养学生提出科学的问题、科学的分析问题、科学的解决问题的能力。具有一定的种植实践能力。4、通过蔬菜种植活动，树立正确的劳动观念，端正劳动态度，养成良好的劳动习惯，并培养良好的道德品质。5、通过蔬菜种植活动，体验劳动带来的喜悦，感受“一份耕耘一份收获”的道理。6、围绕种植的蔬菜、花卉进行研究，了解植物简单的病虫害症状；了解植物基本的生长情况及栽培方法。7、通过小组活动，使学生学会分享共同的劳动成果，学会相互合作。五、活动安排1、活动对象：高2014级2班全体学生2、活动内容：把学校种植基地划分成7块，发放到每个小组负责。3、活动形式：实行小组负责制。每个小组对自己所属的方块实行四包：包选种以及种植、包培育、包管理、包收获。具体操作由种植小组组长组织学生实施。4、活动要求：各个小组每天应安排队员值日（2个左右），负责对菜地播种、浇水、施肥、除草和收获等。六、活动计划学生通过上网搜查适宜三到四月播种或者种植的植物，最终确定了栽培的目标是：向日葵，葫芦，西红柿，辣椒，这几种作物有的具有很强的观赏性，有的具有食用性，且容易栽培，成活率较高。1、向日葵：第一步：选种向日葵有不同的品种要选择矮化过的观赏性向日葵的种子。第二步：播种建议在4月初以后，气温能够稳定在20度上下再进行播种，这个时候播种不需要事先浸种，种进土里，3天就能发芽，5天就能移植，长的特别快。第三步：移植等发芽了的小苗挺出土面，张开两瓣可爱的真叶的时候，就可以移植到土壤里了。移植以后，浇足定根水，一定要浇透。然后就种在那里。向日葵喜光，又会长的比较高，所以我们把它们都移栽到了学校的花园里。第四步：日常养护如果天气炎热，每天晚上太阳下山以后浇点水。如果有条件，可以3、4天一次对叶面喷洒磷酸二氢钾，促进枝叶和花蕾的生长。然后慢慢等待那朵属于你自己的小惊喜在某个阳光灿烂的早晨悄然到来。2、葫芦：第一步：让种子发芽用30度的水浸种8小时到12小时，首先用像湿毛巾一样的粗布将种子包好，然后温度在25～30度的地方。葫芦种子一般在7～10天发芽，芽长一般长到0.5～1cm左右时移种到花盆里，培上土即可。第二步：精心管理盆栽葫芦不论是在阳台还是院内，都要放在阳光充足处。结果前培育壮苗是关键。一是要及时追肥。二是要晒苗。葫芦的生长最适温度是30℃左右，喜欢多日照，所以要尽可能多地晒太阳。炎夏的中午，以叶蔫而不焦为好，这样可以培养壮苗，控制疯长。待蔓长到1米左右高时，从根部上数第3～4个叶处打顶。因为葫芦有侧枝结果习性，这样可使底部早生侧枝早结果，并降低支架的高度，便于观赏。葫芦是异花授粉植物，花期授粉是坐果的关键。盆栽葫芦由于数量少，蜂源少，花期又很难相遇，必须人工授粉才行。葫芦每天傍晚开花，次日上午10点前时最佳授粉期。授粉时用干燥的毛巾和小棉团，从雄花中采取花粉，迅即接到雌花蕊里，不可耽搁。如遇雨天，要提前用塑料袋把雄花和雌花套好，不要受雨淋。第三步：静静...