学习目标：•1
学会口述应用题的条件和问题
学会根据乘法的含义解答求相同加数的和的乘法应用题
培养分析能力
根据加法算式写出乘法算式，并说说乘法算式所表示的意义
4+4+4+42+2+25+5+5+5+53+34×4=162×3=63×25×5=6=254个43个25个52个3
5个44个35×4=204×5=204×3=123×4=12快乐的动物园3头大象2×3=6（根）答：大象们一共运了6根木头
每头大象运走2根，3个2相加一共运走多少根
6（根）3个2相加2×3=大象们一共运了多少根木头
答：大象们一共运了6根木头
5个2相加2×5=10（根）答：大象们一共运了10根木头
看图写乘法算式每组天鹅有3只，3组一共有多少只
3个33×3=9（只）答：3组一共有9只
看图写乘法算式每组小鹿有5只，2组一共有多少只
2个55×2=10（只）答：2组一共有10只
看图写乘法算式每组小猴有2只，4组一共有多少只
4个22×4=8（只）答：4组一共有8只
一共有多少人
4组一共有多少人
每组3个人，4个32元3元4元5元（1）3本多少钱
（2）5个多少钱
3×3＝9（元）5×5＝25（元）：3个35个5答：3本练习本9元
答：5个文具盒25元
云云每天看5页书，他3天可以看几页书
5×3=15（页）答：他3天可以看15页书
（1）小猴子去摘桃子，第一次摘了5个，第二次摘了4个，一共摘了几个
对比练习（2）小猴子去摘桃子，每次摘5个，4次一共摘几个
5+4=9（个）答：一共摘了9个
5×4=20（个）答：4次一共摘20个
猜一猜，它们表示几
====+=6++=15+++=16++++=103542看谁最聪明
