“乌鸦吃坚果”1.乌鸦的这种行为是生来就有的吗？2.如果不是，这种行为又是怎样形成的呢？是由于乌鸦生活在城市里长期生活，慢慢认识到红绿灯和汽车的特点，逐渐学会的。不是生来就有的。“乌鸦吃坚果”第二节先天性行为和学习行为1.探究小仓鼠学习能力受遗传因素和环境因素影响。2.理解学习行为对动物生存的重要意义。更好地了解动物和保护动物，增强热爱动物的美好情感。3.尝试制定探究计划，编写探究报告，在实验设计上注重创新。4.对实验结果的分析，培养理性思维能力。欣赏动物精彩瞬间鹭鸟捕鱼保护色警戒色拟态豆娘交配孵卵孔雀开屏丹顶鹤跳舞鸟迁徙鱼洄游臭鼬放臭气驱赶狐狸猴子骑单车4孔雀开屏3蜘蛛结网1婴儿喝奶6蜜蜂采蜜5猴子骑单车2猩猩唱歌区分先天性行为和学习行为1.根据行为获得的途径先天性行为学习行为1婴儿喝奶3蜘蛛结网4孔雀开屏6蜜蜂采蜜2猩猩唱歌5猴子骑单车1.根据行为获得的途径动物一生下来就有的，也就是说是由动物体内的决定的。在的基础上，通过的作用，由和而获得的行为。遗传物质遗传因素生活经验学习先天性行为学习行为环境因素2.下列动物行为，哪些是先天性的，哪些是学习的？判断关键词是什么？“多次尝试和错误”“学会”蚯蚓走迷宫的实验先天？/学习？•如果蚯蚓不具备学习能力，蚯蚓会怎样？小袋鼠爬入母亲育儿袋小袋鼠爬入母亲育儿袋靠本能先天？/学习？•如果幼袋鼠不这样做，幼袋鼠会怎样？•先天性行为是生存必须的,由遗传物质决定。先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？获得时间对生存的意义特点先天性行为生来就有学习行为后天学习生存必须活得更好，适应复杂的环境更高级简单美国红雀喂金鱼“像喂自己的雏鸟一样”先天？/学习？在红雀脑子里，它喂的是什么？这种行为对本物种的繁衍有利吗？对于金鱼，这是先天性行为吗？大山雀喝牛奶大山雀喝牛奶大山雀不会偷喝牛奶会饿死吗？大山雀学会打开瓶盖有什么好处？“偶然”，“碰巧”“也学会”第一只大山雀是“偶然”，“碰巧”，是学习行为吗？其他大山雀“也学会”，是学习行为吗？先天性行为有哪些局限性？先天性行为必不可少，但有局限性，虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出自本能，但这对它来说，是一种浪费，对物种的延续没有意义。但从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被环境淘汰。菜青虫爱吃十字花科植物的叶子先天？/学习？“啃食涂抹十字花科叶子汁的滤纸”黑猩猩钓取蚂蚁黑猩猩钓取蚂蚁“模仿”“利用经验”先天？/学习？让黑猩猩练习走迷宫，需要200多次吗？蚯蚓能学会借助工具获取食物吗？为什么？越高等的动物，学习行为越复杂。学习行为受遗传因素的影响，所以同种动物的不同个体，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异。3.影响学习行为的因素3.影响学习行为的因素3.影响学习行为的因素“7岁羊孩”故事学习行为受到成长环境的影响“羊孩”经报道后，进入学校。一年以后，他学得怎么样了呢？由于错过了学习语言的最佳时期，他说话不是很积极，他不开口，你教他他不说。经过引导和启发，他终于开口叫出了“妈妈”、“哥哥”。这个悲伤的故事对你自己的学习有什么启示？3.影响学习行为的因素研究一种动物的行为探究：小仓鼠走迷宫获取食物的学习行为。观察法和实验法“尝试与错误”是一种常见的行为。动物越高等，学习能力越，学会某种行为“尝试与错误”的次数越。强学习少提出问题：实施计划：得出结论：制定计划：作出假设：表达交流：课前自学课本P50-51，注意课本的注意要点，理清课本实验设计思路，小组合作设计实验方案。小组派代表讲述实验过程。小仓鼠学会走迷宫获取食物的学习行为的次数越多，时间越短吗？不同环境会影响小仓鼠走迷宫的学习行为吗？探究：小仓鼠走迷宫获取食物的学习行为提出问题：实施计划：得出结论：制定计划：作出假设：表达交流：探究：小仓鼠走迷宫获取食物的学习行为1.迷宫的隔板高度、通道宽度该如何确定？迷宫的大小、路线如何？2.小仓鼠大小、性别如何？3.如果小仓鼠较长一段时间不能自行到达出口，我们需要怎...
