笔算乘法（进位）教学内容：第76页例2，做一做和练习十七部分习题
教学目标：1、经历、探索两位数乘一位数（一次进位）的计算过程，理解算理
2、进一步巩固乘法竖式的书写格式，掌握计算方法，能正确进行竖式计算
3、培养学生自主探索的意识和积极的学习态度，养成良好的学习习惯
教学重点：探索两位数乘一位数（一次进位）的算理，掌握笔算方法
教学难点：理解两位数乘一位数（一次进位）的算理
教具、学具准备：课件
教学过程：一、复习导入，揭示课题
看谁都能算正确
同学们，你都做对了吗
二、教学新课
（一）探究新知春风小学有37个班，平均每班有48人
一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶
48×37＝
先估计一下大约有多少盒吧
48≈5037≈4050×40＝2000大约2000盒
比2000盒少
用竖式怎样计算呢
（二）探究算法
48×37＝1776乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢
1、先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；2、再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐
（三）观察对比
今天学习的以前学习的三、课堂作业
2、啄木鸟治病
3、解决问题
李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱比25元贵
买了13个足球后，钱还没花完
（1）足球的价钱可能是多少
我猜可能是26元
我们来计算一下
30×13＝390（元）390元＞380元不可能是30元
29×13＝377（元）377元＜380元可能是29元
我想不会超过30元，因为……（2）如果买完足球后剩余16元，足球的价钱是多少
380－16＝364（元），由此应该思考13×（28）＝364（元）
因为足球的价钱比25元贵，而且通过第（1）题可知足球的价钱可能为26元、27元、28元、29元，进而再通过积的个位4可知足球的价钱应该是28元
所以每个足球28元
