17.2收入分配与社会公平【议题】如何切好社会财富这块蛋糕【教学方法】情境导入、课堂辩论、合作探究【合作探究1】最近，潮州某鞋业公司的王老板就一直在为员工的薪酬设计而犯愁。为此，朋友分别为王老板提供了以下两个薪酬方案。职位方案A方案B总经理（1人）60000元/月15000元/月模具设计师（2人）30000元/月12500元/月财务人员（2人）10000元/月5000元/月一线本地工人（20人）3000元/月5000元/月一线外来工人（20人）2500元/月5000元/月工资总额25万元25万元活动一：如果你是王老板，你会选择哪个方案。请各小组讨论并说明选择的理由。（提示：选择方案，以教材理论为基础就选择的理由组织成发言稿，并选出代表发言，持对立面的同学可根据发言提出问题。）活动二：以25万元为工资总额，小组合作设计一份你认为较为合理的工资方案，并简要谈谈你们设计的理由。【合作探究3】公司里某外来员工勤学上进、工作认真、善于沟通，且人际关系良好，被推选为省人大代表。职位方案总经理（1人）模具设计师（2人）财务人员（2人）一线本地工人（20人）一线外来工人（20人）工资总额25万元2参会前，代表走访调查，收集了许多工友的意见，发现大家主要关注收入和医保这两个问题。①受到歧视，加班没有报酬或者远低于法定加班费，即使是同工种，外来农民工工资待遇低于本地职工②工资增速连年下降，他们的生活压力越来越大③一线工人工资远远低于其它职位，且差距不断拉大④很大部分工人反映用工单位不给农民工上社保，致使他们缺乏生活保障，生活陷入困境活动三：根据农民工们反映的问题，你认为这位人大代表在议案中就收入分配公平方面可以对政府提哪些建议？
