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碎片内容
笔算乘法（一）不进位的两位数乘两位数模仿性练习：第63页例题（1）就请你用笔算的方法试试看
（如果有困难，请看屏幕的提示）24×12□□□□□□□（2）根据竖式，回答：2本书共（）元；10本书共（）元
（3）范写竖式，根据学生的实际，对比分析关于第二部分积的个位上的“0”的处理
形成性练习：1、你觉得计算时，哪一步是关键啊
你能接着完成以下的计算吗
（辅导后进生）（1）32（2）21（3）14×12×34×22648428质疑：第（3）题的两个“28”一样吗
分别表示多少
想一想：用两位数乘两位数的笔算乘法应该注意什么
(组内辅导后进)2、课堂检测：33×31、43×12、11×25（1）首先在小组内说出下面各题的计算步骤（各小组长组织）（2）分别独立计算（3）完成后组内交换批改（交组长，汇报全对人数；教师课后检查）（4）交流算法（重点：33×31、11×25）
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