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碎片内容
学情分析学生前面学习了角的平分线的性质、判定定理，确定圆的条件的要素，在此基础上学习内切圆的做法、概念，学习起来比较容易，由于内心、外心做法、性质容易混淆，因此学生一定要亲自动手操作，由于3个例题思维容量较大，对思维的严谨性和归纳推理能力有较高的要求，学生学习起来有一定的困难
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