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碎片内容
•授课教师：邵金萍•授课班级：三（1）班脑筋转一转：妈妈妈妈女儿女儿二、善用例题情境引入卢强陈东马超刘红王爱华李芳赵军丁旭徐强于丽刘红杨明朱小东周晓李芳陶伟杨明三、合作探究体验过程四、巩固应用建构模型五、巩固练习，加深认识五、巩固练习，加深认识（一）基础练习•（1）既荣获“语文之星”又荣获“数学之星”的有（）人
•（2）荣获“语文之星”或“数学之星”的一共有（）人
昨天进的水果今天进的水果两天共进了多少种水果
两天都有进的水果昨天进了6种水果：今天进了7种水果：0、18、3、9、14、12、8、7、26比7大的数比12小的数7
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