1川大附中2一、提出问题观赏视频3一、提出问题识别对联，梳理常识；品味名联，探究奇妙核心任务4二、解决问题学生活动一：识别对联，梳理常识1
悠悠岁月酒，滴滴沱牌情（）2
今年过节不收礼，收礼只收脑白金（）3
奥运精神传友谊，生活辉煌映和谐（）4
美味招来天下人，酒香引出洞中仙（）5二、解决问题天对地，雨对风
山花对海树，赤日对苍穹
雷隐隐，雾蒙蒙
风高秋月白，雨霁(jì)晚霞红
牛女二星河左右，参(shēn)商两曜(yào)斗西东
十月塞边，飒(sà)飒寒霜惊戍旅；三冬江上，漫漫朔雪冷渔翁
——《笠翁对韵》6二、解决问题学生活动二：品味名联，探究奇妙十口心思，思君思国思社稷八目尚賞(赏)，赏花赏月赏秋香海水朝,朝朝朝,朝朝朝落浮云长,长长长,长长长消(秦皇岛姜女庙)花甲重逢，又增三七岁月古稀双庆，更添一度春秋月照纱窗，个个孔明诸葛亮雪飞梅岭，处处香山白乐天7三、反思提升音形意上下联的关联奇妙言有尽而意无穷8三、反思提升对非小道，情真意切，可讽可歌，媲美诗词、曲赋、文章，恰似明珠映宝玉联本大观，源远流长，亦庄亦趣，增辉堂室、山川、人物，犹如老树灿新花
9四、运用反馈下面有几副失散的对联，请你选择其中一句并帮助它与另一联团聚，说明选择的理由，并谈谈该对联奇妙之处
①名乎利乎道路奔波休碌碌②及锋而试看老夫手段如何③娶得何家女添人添口便添丁④来者往者溪山清静且停停⑤嫁得潘家郎有水有田方有米⑥磨砺以须问天下头颅几许10为人有志，眼前要有江山，胸中须藏气象为学有恒，腹内当存学问，笔底荡生波澜11谢谢川大附中
