知识回顾问题探究讲授新课当堂练习九年级数学下教学课件28.1锐角三角函数第二十八章锐角三角函数第3课时特殊角的三角函数值课堂小结复习ABC∠A的邻边∠A的对边斜边知识回顾1.说出角A的锐角三角函数ABC∠B的对边∠B的邻边斜边2.变式训练:说出角B的三角函数3.互余的两角之间的三角函数关系:若∠A+∠B=90°,则sinAcosB,cosAsinB,tanA·tanB=.==11.如果把一个直角三角形的各边长都扩大为原来的3倍,那么它的各锐角的余弦值()A.扩大为原来的3倍B.缩小为原来的C.不变D.以上都不对C2.(2018·孝感)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,则sinA等于()A.B.C.D.53544334A考点小测4.(2015·丽水)如图,点A为∠α边上的任意一点,过点A作AC⊥BC于点C,过点C作CD⊥AB于点D,下列用线段比表示cosα的值,错误的是()A.BDBCB.BCABC.ADACD.CDACC3.(2016·广东)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(4,3),那么cosα的值是()A.34B.43C.35D.45D考点小测问题探究探究:30°、45°、60°角的三角函数值分别是多少?合作探究如图,分别在含30°角和45°角的直角三角形中,设较短边长为1,利用勾股定理和三角函数定义填空:30°60°CAB45°45°CBA30sin30cos30tan60sin60cos____60tan45sin45cos____45tan重点知识★运用旧知,归纳结果30°45°60°sinαcosαtanα1222323222123313sinα与tanα,角度越大,函数值越;对于cosα,角度越大,函数值越.大小1,2,3;3,2,1;3,9,27。弦比2,切比3,分子根号别忘添。归纳重点知识★例3求下列各式的值:(1)cos260°+sin260°.(2)45tan45sin45cos解:(1)cos260°+sin260°222321=1(2)45tan45sin45cos12222=0典例精析提示:cos260°表示(cos60°)2,(cos60°)×(cos60°).讲授新课1.cos3023322(天津中考)的值等于()A.B.C.1D.2.(2018.1322大庆中考)2cos60等于()A.1B.C.D.23.(60cos60tan45_____大庆中考)计算:sin当堂练习BA41(P67)1.求下列各式的值:(1)1-2sin30°cos30°(2)3tan30°-tan45°+2sin60°(3)60tan)30sin30(cos22解:强化练习当堂练习131222312(1)原式3331232313231(2)原式3])21()23[(22313(3)原式例4.(1)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=,BC=,求∠A的度数.(2)如图,已知圆锥的高AO等于圆锥的底面半径OB的倍,求.336解:2263sin)1(ABBCA45A33tan)2(OBOBOBAOa60a点拨:要想求一个锐角的大小,只需求出其三角函数值即可.典例精析重点知识★讲授新课4.(2018.,2tan1,sin,2ABCABABABC南关校级一模)在中,都是锐角,对最确切的判断是()A.等腰三角形B.等腰直角三角形C.直角三角形D.锐角三角形当堂练习B当堂练习755.(2014·本溪)在△ABC中,∠B=45°,cosA=12,则∠C的度数是________.75°26.1sin(tan1)02________(酒泉中考)已知,均为锐角,且满足则度(P67)2.在Rt△ABC中,∠C=90°,求∠A、∠B的度数.21,7ACBCBAC721强化练习当堂练习解:∴∠A=30°∴∠B=90°-∠A=90°-30°=60°3331217tanACBCA90C点拨:要想求一个锐角的大小,只需求出其三角函数值即可.(1)特殊角的三角函数值:30°45°60°sinαcosαtanα1222323222123313(2)若角α为锐角,则随角α的增大,正弦(sinα)______,余弦(cosα)______,正切(tanα)______.(3)若角α为锐角,则_____cosα>_____,tanα>____.逐渐增大逐渐减小逐渐增大01001知识梳理课堂小结重难点突破策略课堂小结(1)锐角三角函数的基本计算和求锐角大小,准确记忆特殊角的三角函数值是关键.(2)解决与三角函数有关的问题需要有基本图形------直角三角形。如果没有直角三角形时,可添加辅助线构造直角三角形。