图形的平移(1)VIP免费

图形的平移（1）（说课）扬中市外国语学校潘金城yzwgypjc@163.com2011.2.23教材分析小学“平移”目标1.通过观察实例，在方格纸上认识图形的平移与旋转，能在方格纸上按水平或垂直方向将简单图形平移。2.欣赏生活中的图案，运用平移在方格纸上设计简单的图案。初中“平移”目标1.通过具体实例认识平移，探索它的基本性质。2.认识和欣赏平移在自然界和现实生活中的应用。3.运用图形的平移进行图案设计。“探索”“应用”“设计”学生分析•善观察但不善抽象；•善操作但不善提炼；•善感知但不善表述；•……教学方法•创设情景，构建概念；•动手操作，探索性质；•观察思考，规范表述；•迁移新知，加强应用。创设情景，构建概念在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。•变化；•不变；•图形与点移动的关系动手操作，探索性质观察操作，规范表述•基本图形；•平移方向；•平移距离。把……沿……方向平移……，得到…….迁移新知，加强应用1.如图，根据图中的数据，计算阴影部分的面积为_________．2.将图案A剪成若干小块，再分别平移后能够得到图案.变式1：字母表示数（与代数式联系）变式2：改变图形（体验平移应用的广泛性与局限性）xababxxabxx(1)(2)(3)感谢您的倾听和参与！快乐从心开始。