跨越式跳高——水平二授课教师：雷孙指导教师：洪强教学目标：•1、认知目标：学生了解跨越式跳高的动作要领并能正确运用。•2、技能目标：使85%的学生正确掌握并运用跨越式跳高过杆的技术动作。15%的学生能够初步掌握过杆动作的技术要领。•3、运动参与目标：参与游戏体会计时竞赛带来的心肺冲击，提升自己的心肺功能。并通过小螃蟹的动作锻炼学生们的核心力量。•4、情感目标：通过主教材内容以及游戏提高学生之间团队协作、相互鼓励、相互帮助、共同进步的意识。重难点：•重点：起跳腿的外旋过杆后摆动腿迅速内旋过杆•难点：踏跳腿全脚掌滚动落地，上身直立稍前倾，动作协调教学设计•1、开始部分•2、准备部分•3、基本部分•4、结束部分开始部分•1、体委集合整队、报告人数。•2、宣布上课的内容。•3、提出课堂要求。•4、安排见习生。•5、强调上课安全。准备部分•热身跑•徒手操基本部分•1、跳绳练习×2（左右腿提膝交换跳，左右腿前踢腿交换跳）。•2、讲解示范跨越式跳高完整动作（视频展示）。•3、原地练习跨越跳绳动作。•4、上一步跨越跳绳练习。•5、分组练习（5人一组，原地、上一步跨越橡皮筋）•6、游戏：奔跑吧小螃蟹。（ps：分9组进行，全体同学四肢着地，身体向上依次绕八字快速通过橡皮筋，时间到穿过的人数多者获胜。）结束部分•1、放松。•⑴、五人搭背压肩•⑵、五人扶腰展腹•⑶、五人背对拉伸腿部肌肉•⑷、五人单手搭肩拉伸腿部肌肉•⑸、相互按摩放松•2、总结。•3、布置课后作业。•4、收回器材。
