小学数学六下总复习数与代数第五课时：解决简单的实际问题小学数学六下总复习数与代数教学内容：P885-8教学目标：1、通过简单问题的解答，加深对基本数量关系的理解，进一步掌握相关的计算。2、进一步提高分析问题，解决实际问题的能力。学生活动单教师导学案【学习目标】1、加深对基本数量关系的理解，进一步掌握相关的计算。2、进一步提高分析问题，解决实际问题的能力。【活动方案】活动一：复习简单的数量关系。1、比一比，填一填。（1）鸡有180只，鸭的只数时是鸡的2|3，鸭有多少只？求鸭的只数就是求（）的（），列式为（）。（2）鸡有180只，是鸭只数的2|3，鸭有多少只？（）的只数2|3=（），求鸭的只数，列式为（）。（3）鸡有180只，鸭有270只，鸭的只数是鸡的几分之几？（）的只数о（）的只数=鸭的只数是鸡的几分之几列式为（）（4）鸡有180只，鸭有比鸡多90只，鸡的鸡比鸭少几分之几？（）的只数о（）的只数=鸡比鸭少几分之几列式为（）(6)小结：你认为解答简单分数应用题的关键是什么？活动二：动手做一做。1.P885.解答后再评讲。2.P886.看图回答：哪些书属于工具书，哪些书属于儿童读物？列式解答。自己提出一个问题后再解答。3.P888.先小组合作讨论，再解答（1）。活动三：课堂总结。通过复习，你认为解答简单的实际问题要注意哪些问题？一、复习简单的数量关系。1、比一比，填一填。（5）鸡有180只，鸭的只数时是鸡的2|3，鸭有多少只？求鸭的只数就是求（）的（），列式为（）。（6）鸡有180只，是鸭只数的2|3，鸭有多少只？（）的只数2|3=（），求鸭的只数，列式为（）。（7）鸡有180只，鸭有270只，鸭的只数是鸡的几分之几？（）的只数о（）的只数=鸭的只数是鸡的几分之几列式为（）（8）鸡有180只，鸭有比鸡多90只，鸡的鸡比鸭少几分之几？（）的只数о（）的只数=鸡比鸭少几分之几列式为（）(6)小结：你认为解答简单分数应用题的关键是什么？一、综合练习。1、P885.解答后再评讲。2、P886.看图回答：哪些书属于工具书，哪些书属于儿童读物？列式解答。自己提出一个问题后再解答。3、P888.先小组合作讨论，再解答小学数学六下总复习数与代数【检测反馈】一、填空。1、一根铁丝长2米。用去1/4米，还剩（）米；如果用去1/4，还剩全长的（）。2、一件上衣原价300元，现打八折销售，现价（）元。3、李宁3小时行8千米，他每小时行（）千米，他行1千米需要（）小时。二、解答下面各题。1、P887.2、P888（2）3、今年林阿姨到银行存款5万元，存期1年，年利率为2.25%，到期后他必须向国家缴纳5%的利息税，他应缴纳利息税多少元？（1）。4、课堂总结。通过复习，你认为解答简单的实际问题要注意哪些问题？
