温馨寄语：细节决定成败，勤奋勇立潮头。解决问题三年级数学上册第七单元《长方形和正方形》学习目标1、通过拼一拼、画一画和展示交流活动，会用多个正方形不重复、不遗漏的拼出长方形和正方形，并计算出拼成图形的周长。2、通过比较、小组交流，能简单的归纳并说出拼周长最短图形的方法，解决生活中的实际问题。在题卡上描出下面图形的周长。周长=周长=环节一用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。摆一摆，画一画1.阅读理解，用16张正方形拼图形，有不同的拼法。（长方形和正方形）2.动手拼出长方形和正方形，并在方格纸上画出拼出的图形。环节二用16张边长是1分米的正方形纸拼长方形和正方形。小组交流合作探究1.小组交流，班级展示，可以得出用16张正方形拼长方形和正方形，有（）种拼法。2.动手拼出尽可能多的长方形和正方形，并在方格纸上画出拼出的图形。三环节三方法一：方法三：方法二：长宽周长方法一方法二方法三单位：dm观察上面数据：我们可以看出拼出图形的周长（）1613482204416越来越短长宽周长方法一16134方法二8220方法三4416单位：dm观察上面数据：我们可以看出长和宽的长度越（），周长就越短。接近环节四：巩固提升1.下列哪个图形周长最短。（）A.B.C.问题：1.读一读，说一说你都知道了什么。2.想一想，怎样能找到正确的节省胶带的方法？自己试一试。3.怎样捆最节省胶带？说一说你是怎么想的。2.把12盒右面这样的保鲜膜捆在一起，怎样捆最节省胶带？环节四：巩固提升想一想这节课你学会了什么？达到本节课所设定的学习目标了吗？
