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高中数学 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法 第1课时 课后课时精练 新人教A版必修5-新人教A版高二必修5数学试题VIP免费

高中数学 第二章 数列 2.1 数列的概念与简单表示法 第1课时 课后课时精练 新人教A版必修5-新人教A版高二必修5数学试题_第1页
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2.1数列的概念与简单表示法A级:基础巩固练一、选择题1.下列有关数列的说法正确的是()①数列1,2,3与数列3,2,1是同一数列;②数列{an}与{a2n-1}表达同一数列;③数列-1,1,-1,1,…的通项公式不唯一;④数列-1,1,3,5,8,…的通项公式为an=2n-3,n∈N*.A.①④B.②③C.③D.①②答案C解析①是错误的,数列各项顺序不同,即表示不同的数列;②是错误的,数列{an}表达数列a1,a2,a3,a4,…,an,…,而数列{a2n-1}表达数列a1,a3,a5,…,a2n-1,…,不是同一数列;③是正确的,数列-1,1,-1,1,…的通项公式可以是an=(-1)n,an=cosnπ等;④是错误的,显然当n=5时,a5=7,不是数列中的项.故选C.2.已知数列{an}的前四项为1,0,1,0,则下列可作为数列{an}的通项公式的有()①an=[1+(-1)n+1];②an=[1+(-1)n+1]+(n-1)(n-2);③an=sin2;④an=;⑤an=A.1个B.2个C.3个D.4个答案C解析当n=1,2,3,4分别代入①②③④⑤的通项公式中,可知①③④符合,对于②当n=3时不符合,对于⑤显然n=1时就不符合,故可作为{an}通项公式的有3个.故选C.3.若数列的前4项分别为2,0,2,0,则这个数列的通项公式不可能是()A.an=1+(-1)n+1B.an=1-cosnπC.an=2sin2D.an=1+(-1)n-1+(n-1)(n-2)答案D解析当n=1时,D不满足,故选D.4.已知下列命题:①已知数列{an},an=,(n∈N*),那么是这个数列的第10项,且最大项为第1项;②数列,-,2,-,…,的一个通项公式是an=(-1)n+1;③已知数列{an},an=kn-5,且a8=11,则a17=29;④已知an+1=an+3,则数列{an}为递增数列.其中命题正确的个数为()A.4B.3C.2D.11答案A解析①an==⇒n=10.易知最大项为第1项,故①正确;对于②,联想数列,,,,…,则an=(-1)n+1·,故②正确;对于③,an=kn-5,且a8=11⇒k=2⇒an=2n-5⇒a17=29,故③正确;对于④,由an+1-an=3>0,易知④正确.二、填空题5.已知数列{an}的通项公式为an=,那么是它的第________项.答案4解析令=,解得n=4(n=-5舍去),所以是第4项.6.已知在数列{an}中,a1=4,an+1=f(an),n∈N*,函数y=f(x)的对应关系如下表,则a2017=________.x12345f(x)54321答案4解析由已知条件得a1=4,a2=f(a1)=f(4)=2,a3=f(a2)=f(2)=4.∴数列{an}是周期数列,an+2=an,∴a2017=a1+1008×2=a1=4.7.已知数列{an}的通项公式为,则an=10n-1,那么数列{bn}的通项公式可化为bn=_________.答案(10n-1)解析三、解答题8.根据数列的前几项,写出下面各数列的一个通项公式:(1)1,-2,3,-4,5,…;(2)5,55,555,5555,…;(3)1,,,,…;(4)1,3,6,10,15,…;(5),,,,…;(6)1,-,,-,,….解(1)这个数列的前4项1,-2,3,-4的绝对值都是序号且奇数项为正,偶数项为负,所以它的一个通项公式是an=(-1)n+1·n.(2)因为数列9,99,999,9999,…的第n项为10n-1,数列1,11,111,1111,…的第n项应为(10n-1),从而数列5,55,555,5555,…的通项公式是an=(10n-1).(3)各项的分母依次为1,3,2,5,似乎没有规律,我们可以大胆设想,分母如果是2,3,4,5就好了,又注意到奇数项的分子为1,故将奇数项的分子、分母同乘以2,于是得到an=.(4)注意到6=2×3,10=2×5,15=3×5,规律还不明显,再把各项分子、分母同乘以2,2即,,,,,…,∴数列的通项公式为an=.(5)注意各项的分子分别是12,22,32,42,…,分母比分子大1,∴数列的通项公式为an=.(6) 奇数项为正,偶数项为负,各项分母可看作21-1=1,22-1=3,23-1=7,24-1=15,25-1=31,…,各项分子均为1,∴数列的通项公式为an=(-1)n+1·.9.已知函数f(x)=log2x-logx2(0an,所以数列{an}是递增数列.10.已知数列{an}的通项公式是an=.(1)你能判断该数列是递增的,还是递减的吗?(2)该数列中有负数项吗?...

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