安和学校何茂莲人教版小学数学三年级上册第八单元例3几分之一比大小（）（）用分数表示下面图形的阴影部分。（）复习把六边形平均分成2份，每份是它的二分之一。21121416写作：……所取的份数……平均分……平均分的份数看图估一估，填上合适的数。看图估一估，填上合适的数。11—216—1—3同一个物体，平均分的份数越多，得到的一份就越少。剪一剪：31﹥21你发现了什么？＞1214＞1416分母越大，分数越小小结：当分子相同时，分母越小，分数越大三、巩固练习看图写分数，比大小。＞＜交流：同桌互相说一说你是怎样比较的。131811017比一比1719＞1312＜1415＞1317＞1515＝1618＞四、认真思考，相信自己。1、21()191﹥﹥4、5、6、7、81（）＜1（）＜1（）9872、3今天，我有新收获1、同一个物体或图形，平均分成的份数越少，每份反而越多；平均分成的份数越多，每份反而越少2、分子相同的两个分数：分母越（）分数（）；分母越（）分数越()。大小小大1、完成数学书91页练习2、小组说说一说生活中的几分之一，并把说出的分数按一定顺序进行排列课后练习
