数学广角——搭配（二）数学广角——搭配（二）简单的数字搭配（1）1和3能组成多少个没有重复数字的两位数？（2）1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？小组合作要求：1.先独立思考，写出符合条件的两位数（注意:不重复不遗漏）2.然后四人小组合作交流(如何做到不重复不遗漏）能组成9个没有重复数字的两位数。用0、1、3、5能组成多少个没有重复数字的两位数？十十个个013151十十个个031353十十个个051535三、自主练习三、自主练习（1）用3、5、6、8能组成多少个没有重复数字的两位数？请写出来。三、自主练习三、自主练习（2）用3、5、6、8能组成多少个没有重复数字且个位是单数的两位数？请写出来。四、学以致用四、学以致用（1）红星小学4名运动员参加4x100米的接力赛，其中芳芳要跑第一棒，这四位同学的接力次序有多少种不同的排法?四、学以致用四、学以致用（2）一名老师和三名同学合影，如果老师站在第二个位置不动，有多少种不同的排法？五、拓展延伸五、拓展延伸用1、0、5、8能组成多少没有重复数字的三位数？请列举。课堂小结你有什么收获呢？
