山峰鞍部山峰山脊山谷陡崖第三节地形图的判读第三节地形图的判读【学习目标】能理解区分海拔、相对高度、等高线等概念；能在等高线地形图上识别山峰、山脊、山谷、陡崖、鞍部等山体地形部位；初步学会利用等高线地形图解决生活中实际问题。【自主预习案】1.小组任务：请各小组互对【自主预习案】的答案，重点讨论存在困惑或争议的地方2.讨论时间：5分钟3.汇报形式：小组代表投影答案，其他小组可提出质疑赏梯田美景，感知等高线低凸脊高凸谷山脊山谷⑤山脊鞍部陡崖山峰山谷等高线地形图上不同的山体部位鞍部山峰山峰山脊山谷陡崖山脊和山谷的判别体验活动：拳头上的地形山峰山峰山谷山谷陡崖【合作探究案】1.活动主题：野外探险活动2.活动项目：极限攀岩、观赏瀑布、驻扎露营3.活动任务：小组讨论，请在下图5的①②③④⑤中找出最佳的活动项目地点，并说明理由。图5某地的等高线地形图（注：蓝色粗线表示河流）观赏瀑布极限攀岩驻扎露营
