5《牛顿第一定律》导学案2013级班第组姓名学习目标1.知道牛顿第一定律的内容;2.探究摩擦阻力对物体运动的影响,具有初步的观察能力、逻辑推理能力和科学想象能力.课前预习1.伽利略通过实验表明:物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了
2.一切物体在的时候,总保持状态或状态.这个规律叫做牛顿第一定律,也称为惯性定律
3.牛顿第一定律是通过分析事实,再进一步、得出的.合作探究探究一:物体运动需要力来维持吗
探究阻力对物体运动的影响如图所示,在水平桌面上铺粗糙程度不同的材料,让小车自斜面顶端同一高度由静止开始下滑
分别记下小车最终停止的位置,将实验情况填入下表水平面情况小车受阻力大小小车滑行距离小车速度变化快慢毛巾棉布木板思考与探究(1)三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是:(2)本实验研究方法是
(3)小车在不同表面运动的距离不同的原因:(4)实验得出得结论:在同样条件下,物体表面越光滑,小车前进
(5)根据上述归纳的结论进一步推理:若水平面绝对光滑,物体不受阻力,则小车将以恒定的速度
(6)牛顿第一定律是在上经过得出的.(推理法是分析物体在理想状态下的运动规律常采用的一种方法
)探究二、牛顿第一定律英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理规律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
小组讨论:应从以下四个方面去理解牛顿第一定律:11.“一切”说明该定律对于所有物体都是成立的,不是现象(选填“普遍’’或“特殊”)
2.“没有受到外力作用”,是指(1)(2)
3.“总是”指的是“总是这样”,没有例外的其它情况
4.“或”指两种状态必居其一,不能同时存在,也就是说物体如果不受外力作用时,原来静止的物体仍保持状态,而原来运动的物体仍保持状态
规律总结:(1)由牛顿第一定律可知,力维持物体运动