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高中数学 第2讲 证明不等式的基本方法本讲达标测试 新人教A版选修4-5-新人教A版高二选修4-5数学试题VIP免费

高中数学 第2讲 证明不等式的基本方法本讲达标测试 新人教A版选修4-5-新人教A版高二选修4-5数学试题_第1页
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第二讲证明不等式的基本方法(本卷满分150分,考试时间120分钟)一、选择题(每小题5分,共60分)1.设a=(m2+1)(n2+4),b=(mn+2)2,则A.a>bB.a1+成立的正整数a的最大值为A.10B.11C.12D.13解析用分析法可证a=12时不等式成立,a=13时不等式不成立.答案C3.若a>0,b>0,则p=(a·b),q=ab·ba的大小关系是A.p≥qB.p≤qC.p>qD.p0,b>0,且a+b≤4,则有A.≥B.≥2C.+≥1D.≤答案C5.设x,y∈R,则“x≥2且y≥2”是“x2+y2≥4”的A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件解析由题意知⇒⇒x2+y2≥8,∴可得x2+y2≥4,但(-2)2+02≥4,而-2<2且0<2,故应是充分不必要条件,故选A.答案A6.设a,b∈R+,且a≠b,P=+,Q=a+b,则A.P>QB.P≥QC.P<QD.P≤Q1解析P-Q=+-(a+b)===. a,b都是正实数,且a≠b,∴>0,∴P>Q.答案A7.设a,b,c∈R,且a,b,c不全相等,则不等式a3+b3+c3≥3abc成立的一个充要条件是A.a,b,c全为正数B.a,b,c全为非负实数C.a+b+c≥0D.a+b+c>0解析a3+b3+c3-3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-ac-bc)=(a+b+c)[(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2],而a,b,c不全相等⇔(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2>0.故a3+b3+c3-3abc≥0⇔a+b+c≥0.答案C8.若q>0,且q≠1,m,n∈N*,则1+qm+n与qm+qn的大小关系是A.1+qm+n>qm+qnB.1+qm+n1及00”是“P、Q、R同时大于0”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件解析必要性显然成立;当PQR>0时,若P、Q、R不同时大于0,则其中两个为负,一个为正,不妨设P>0,Q<0,R<0,则Q+R=2c<0,这与c>0矛盾,即充分性也成立.答案C10.设a、b是正实数,以下不等式①>②a>|a-b|-b③a2+b2>4ab-3b2④ab+>22恒成立的序号为A.①③B.①④C.②③D.②④解析≤=,即≥,故①不正确,排除A、B; ab+≥2>2,即④正确.答案D11.若a、b∈R+,则下列不等式不一定成立的是A.a+b+≥2B.(a+b)≥4C.≥a+bD.≥答案D12.若实数m,n,x,y满足m2+n2=a,x2+y2=b(a≠b),则mx+ny的最大值为A.B.C.D.答案B二、填空题(每小题5分,共20分)13.若a、b是正实数,当n∈N且n≥2时,an+bn与an-1b+abn-1的大小关系是________.答案an+bn≥an-1b+abn-114.请补全用分析法证明不等式“ac+bd≤”时的推论过程:要证明ac+bd≤____①____,只要证(ac+bd)2≤(a2+b2)(c2+d2),即要证:a2c2+2abcd+b2d2≤a2c2+a2d2+b2c2+b2d2,即要证a2d2+b2c2≥2abcd,____②____.答案①当ac+bd≤0时,命题成立;当ac+bd>0时② (ad-bc)2≥0,∴a2d2+b2c2≥2abcd,∴命题成立15.设x>0,y>0,A=,B=+,则A,B的大小关系是________.解析 A=+<+=B,∴A<B.答案A<B16.设0f>f>f.3答案f>f>f>f三、解答题(共70分)17.(10分)设不等式|2x-1|<1的解集为M.(1)求集合M;(2)若a,b∈M.试比较ab+1与a+b的大小.解析(1)由|2x-1|<1得-1<2x-1<1,解得0<x<1,所以M={x|0<x<1}.(2)由(1)和a,b∈M可知0<a<1,0<b<1.所以(ab+1)-(a+b)=(a-1)(b-1)>0,故ab+1>a+b.18.(12分)(1)已知x∈R,a=x2+,b=2-x,c=x2-x+1,试证明a,b,c中至少有一个不小于1.(2)用分析法证明:若a>0,则+2≥a++.证明(1)假设a,b,c均小于1,即a<1,b<1,c<1,则有a+b+c<3.而a+b+c=2x2-2x++3=2+3≥3,两者矛盾;故a,b,c至少有一个不小于1.(2)要证:+2≥a++,因为a>0,所以两边均大于零,因此只需证:≥.只需证:≥,只需证:a2+≥即证:a2+≥2,它显然成立,所以原不等式成立.19.(12分)设a,b,c为三角形的三...

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