课题3制取氧气董明燕一、情境引学游戏规则：两人一组：屏住呼吸看谁持续时间长?提出问题氧气有这么多用途，那么你知道如何制取氧气吗？一、工业制法：自学阅读书40页资料卡片原料：液态空气方法：分离液态空气工业制法是物理变化二、自主探学工业制氧流程图：空气降温到-200℃以下液化液态空气升温到-196℃氮气液氧氧气升温二、实验室制取氧气（一）加热高锰酸钾制氧气1、反应原理：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热KMnO4K2MnO4MnO2O22、实验装置：三、合作研学实验步骤：1、检：检查装置的气密性；2、装：装入药品4、点：点酒精灯加热5、收：收集气体排水集气法6、离：将导管移离水面向上排空气法(氧气不易溶于水)(氧气的密度比空气大)3、定：固定试管（试管口应略低于试管底部）7、熄：熄灭酒精灯巧记实验步骤谐音：茶庄定点收利息2）把高锰酸钾装入试管中；并试管口略向下固定在铁架台上。高锰酸钾②导管只应伸进胶塞一点（约0.5cm）以便于空气排出①试管口要略向下倾斜以防炸裂③铁夹应夹在试管的中上部（离试管口约1/3处）才便于加热。④用外焰加热棉花6）将导管从水槽中拿出来，熄灭酒精灯。仪器的拆卸按安装的反方向进行。①先将导管从水槽水拿出②再熄灭酒精灯或者将胶塞松开（二）、分解过氧化氢溶液制取氧气步骤:1、试管中加入过氧化氢溶液，用带火星木条检验；2、试管中加入少量二氧化锰后，用带火星木条检验。实验现象：未加入二氧化锰时：加入二氧化锰时：反应原理：过氧化氢水+氧气二氧化锰H2O2H2OO2思考：1、过氧化氢溶液与二氧化锰反应时，二氧化锰是不是一种反应物？2、二氧化锰到底是一种什么物质？它在这里起什么作用？实验证明：二氧化锰不是反应物，它只是加快了过氧化氢分解出氧气的速度。二氧化锰是该反应的催化剂,起了催化作用。催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂（又叫触媒）。催化作用：催化剂起的作用叫催化作用。（三）、加热氯酸钾制氧气反应原理：氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热KClO3KClO2氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热过氧化氢水+氧气二氧化锰分析下面三个反应的共同点：分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应，叫做分解反应。ABA+B1.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管。②检查装置的气密性。③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上。④用排水法收集氧气。⑤熄灭酒精灯。⑥将导管从水槽中取出。正确的操作顺序为______________四、当堂检学2.下列反应属于分解反应的是（）Ａ．硫＋氧气二氧化硫Ｂ．石蜡＋氧气二氧化碳＋水Ｃ．氧化汞加热汞＋氧气Ｄ．镁＋氧气氧化镁点燃点燃点燃33．催化剂在化学反应中所起的作用（．催化剂在化学反应中所起的作用（））A．加快化学反应速率B．使生成物质量增加C．改变化学反应速率D．减慢化学反应速率五、变换拓学制取氧气的途径有多种，如①水氢气+氧气通电②氯酸钾氯化钾+氧气△③氧化汞汞+氧气△④过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气等等.现在潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明两条不同的理由）课题小结：1、分解反应：一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。2、实验室制取氧气的反应原理过氧化氢水+氧气二氧化锰氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热3、催化剂：“一变二不变”。作业：1）课本P41习题1、32）变换拓学第二题ABCD过氧化氢(化学式H2O2)溶液在催化剂作用下能迅速分解生成O2和H2O。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。据图回答下列问题：(1)分液漏斗中应放入的物质是__________，锥形瓶中应放入的物质是_______；(2)写出制取O2的原理：____________；要收集一瓶纯净的O2，应选择装置_____(填字母)；(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集O2，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底均未见木条复燃。其原因可能是_________________；(4)若实验时用...
