有理数的加减混合运算导语一架飞机作特技表演，起飞后的高度变化如下：高度变化记作上升4.5千米+4.5千米下降3.2千米－3.2千米上升1.1千米＋1.1千米下降1.4千米－1.4千米问题：此时飞机比起飞点高了多少？怎样列式计算呢活动1比一比，看谁算得快。（－20）＋（＋3）－（－5）－（＋7）教师引导学生思考：怎样计算加减法混合运算？只要把减法变为加法运算即可原式为－20＋（＋3）＋（+5）+（-7）这样的加减法混合运算用字母可表示为：a＋b－c=a＋b＋(-c)－20＋（＋3）＋（+5）+（-7）想一想：上面的计算可以省略括号为=－20＋3+5-7读作：负20，正3，正5，负7的和；按运算意义也可以读作：负20加3加5减7.〖练一练〗计算（1）1-4+3-0.5（2）-2.4+3.5-4.6+3.5（3）（-7）－（+5）+（－4）－（－10）（4）0.25－2.5+（－6.5）－（－3.5）【总结】有理数的加减法混合运算计算步骤1将减法转化为加法运算；2省略加号和括号；3运用加法交换律和结合律，将同号两数相加；4按有理数加法法则计算。活动2拓展计算：－99+98－97+96+…－3+2总结回顾升华1本节课我们学到了什么？2数学中非常重要的转化思想在这里得到诠释，以后遇到较复杂的问题时，应想办法把它转化为简单的问题解决。
