爱惜学习用品每当走进教室看到讲桌上的小纸盒里堆满学习用品时，心里有三分高兴，高兴的是孩子们知道学雷锋做好事了，可剩下的七分却是思索，我们经常会看到这样的现象，有些同学总是用小刀把橡皮弄的粉身碎骨，把作业本撕得一页一页的叠纸飞机，做手工。还有的同学学期没有结束书本已遍体受伤，如何让孩子们管好自己的学习用品呢？先从自身说起吧！我往往是上课之前手捧一些资料书籍进入课堂，上课后那些书籍仍然躺在那里，讲台上一片狼藉。如果上完课随手把这些东西整理一下摆放整齐，在学生心目中树立好的榜样。上完一节课孩子们也会自觉地整理一下书包里的作业本、书本等学习用品，良好的习惯在潜移默化中养成。再次由于他们缺少“爱惜”的思想情感，丢失的物品往往无人认领。每次都是在我的再三询问下物归原主，孩子们不知学习用品来之不易。所以要让学生认识到自己的不良行为，教育孩子们养成爱惜学习用品的好习惯，养成不随便浪费东西的好习惯，教育孩子们要管好自己的学习用品。我相信孩子们会把学习用品当成自己最亲密的好伙伴，爱惜学习用品良好习惯会逐渐养成。
