我在书香中成长华荣小学四年级李尚虽然我是在农村长大的孩子,但是我喜欢读书,不管什么样的书我都爱读
从小我就与书分不开,每天晚上我都要听爸爸读几个故事
书成了我的好朋友,而我也在书香中一点一点地成长
上幼儿园时,我还不会认字
妈妈给我买了绘本版《火焰》
看着那画面,听着那扣人心弦的故事,我紧张得屏住呼吸:母狐狸火焰的一个孩子被猎人捉走了,火焰一次又一次冒着生命危险(猎狗的追赶和猎人的枪口)去救自己的孩子,几次死里逃生,坚持不懈,终于凭借智慧吓跑猎人,母子得以团聚
多么伟大的母爱啊,它让我真正领悟到了《世上只有妈妈好》那首歌的蕴含
从那以后我每次翻开《火焰》时就会默默地想一会儿,想自己何时才能“报得三春晖
”上小学后,我接触的书籍更多了
每次老师发给我新书时,我又好奇又满怀希望
好奇这些新朋友会给我带来什么样的新故事,又希望这些新朋友会给我带来什么样的惊喜
书给我了见识,开阔了我视野
记得有一次,我在学习中受到了挫折,丧失了前进的信心
晚上,我机械般地写完作业,就躺在床上,刚躺下,我的脑袋就被硌了一下,我一看,原来是一本《笑猫日记》
我打开看了看,里面的故事使我拾回了前进的信心:笑猫为了寻找虎皮猫,经过了千难万险,最终找到了虎皮猫
这个故事让我学会了不要向困难低头,即使100次摔倒也要101次的站起来
如今,我有很多很多“朋友”,有报刊,有名著,有画册,也有科普书……以书为友,让我感到无比快乐
“朋友”多了,我也算个“小书生”了
随着我的新朋友——书的增多,我将在书香中自由地成长
评语:小作者不仅是位喜欢读书的孩子,也是一个善于运用语言的孩子
文章中,小作者按照时间顺序将自己的读书经历用朴实无华的语言记录下来,字里行间都透露着小作者对读书的喜爱,处处可见其在书香中的成长,言下之意是读者们从小就该爱读书,多读书,凸显了文章的中心
文章首尾呼应的处理更是巧妙
首段,点题写自己在书香