高年级数学教学模式一以旧引新，导入新课二合作交流，感知概念三阅读教材，质疑点拨四巩固运用，检测反馈概念课真分数和假分数38里面有（）个18357里面有（）个（）（）517（）（）（）个是331里面有（）个153135一、填空。2、23673、用分数表示下列各图中阴影部分的面积。（）（）（）328441、2367、表示的意义是什么？32333458例1：以1个圆为单位“1”，在下面的图中涂上颜色来表示相应的分数。32333458例1：以1个圆为单位“1”，在下面的图中涂上颜色来表示相应的分数。比1小的分数和1相等的分数比1大的分数32333458分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。133456(1)这些分数比1大，还是比1小？（2）这些分数的分子和分母有什么特点？小组合作分子比分母大或者相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。4474115(1)这些分数比1小吗？（2）这些分数的分子和分母有什么特点？小组合作1.下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数?真分数假分数898788911191975168小组讨论把88168、化成整数。2、（1）你能用哪些方法把88168、化成整数？（2）想一想：什么样的假分数可以化成整数？把88168、化成整数。根据分数的意义8888是8个18，正好是一个圆，所以＝1根据分数与除法的关系88＝8÷8＝1168＝16÷8＝2168是16个18，正好是两个圆，所以＝2168分子是分母倍数的假分数可以化成整数。2、把下面的假分数化成整数82934412682＝8÷2＝493＝9÷3＝344＝4÷4＝1126＝12÷6＝23、在直线上用点来表示下面的分数。21414543442347482141434544234748012你发现了什么？(1)说出分母是7的所有真分数。1.172737475767(2)说出分子是7的所有假分数。717273747576772.指出下表中哪些是真分数，哪些是假分数。把等于1的假分数涂上颜色。122232425262728292102···132333435363738393103···142434445464748494104···152535455565758595105···1.在分数中，当a小于（）时，它是真分数；当a大于或等于()时，它是假分数。2.在分数(a>0)中，当a小于或等于()时,它是假分数;当a大于（）时，它是真分数。3．分数单位是的最小真分数是()，最小假分数是（）。a9a811099881101010
