高年级数学教学模式一以旧引新,导入新课二合作交流,感知概念三阅读教材,质疑点拨四巩固运用,检测反馈概念课真分数和假分数38里面有()个18357里面有()个()()517()()()个是331里面有()个153135一、填空
2、23673、用分数表示下列各图中阴影部分的面积
()()()328441、2367、表示的意义是什么
32333458例1:以1个圆为单位“1”,在下面的图中涂上颜色来表示相应的分数
32333458例1:以1个圆为单位“1”,在下面的图中涂上颜色来表示相应的分数
比1小的分数和1相等的分数比1大的分数32333458分子比分母小的分数叫做真分数
真分数小于1
133456(1)这些分数比1大,还是比1小
(2)这些分数的分子和分母有什么特点
小组合作分子比分母大或者相等的分数叫做假分数
假分数大于1或等于1
4474115(1)这些分数比1小吗
(2)这些分数的分子和分母有什么特点
下面的分数哪些是真分数,哪些是假分数
真分数假分数898788911191975168小组讨论把88168、化成整数
2、(1)你能用哪些方法把88168、化成整数
(2)想一想:什么样的假分数可以化成整数
把88168、化成整数
根据分数的意义8888是8个18,正好是一个圆,所以=1根据分数与除法的关系88=8÷8=1168=16÷8=2168是16个18,正好是两个圆,所以=2168分子是分母倍数的假分数可以化成整数
2、把下面的假分数化成整数82934412682=8÷2=493=9÷3=344=4÷4=1126=12÷6=23、在直线上用点来表示下面的分数
21414543442347482141434544234748012你发现了什么
(1)说出分母是7的所有真分数
172737475767(2)说出分子是7的所有假分数
71727374